Question

小学6年级上册语文11课后答案

Answer 1

是“默读课文，提出不动的问题和同学讨论”这里吗？

(1).老人的耳朵并没有聋。老人听出了“我”拉地并不好，出于对年轻人的爱护，让“我”充满信心，所以谎称自己耳聋了。

（2）因为第一次听到陌生人的称赞，尽管是个聋子，但我还是有了对老人拉琴的勇气。

（3）从老人的眼神里“我”读出了关切、鼓励；读出了老人为我的点滴进步而高兴；读出了老人对“我”的更高要求。因此，我觉得老人的眼神像深深的潭水，令人深思。

这篇课文赞扬了老人爱护鼓励青年成才的美德。表达了我对德高望重的老教授的敬佩感激之情

Answer 2

2--(1)答：不是。因为她想树立“我”的自信，出于对年轻人的爱护。
（2）答：在老人的鼓励下，“我”的琴技不断在提高，她用心感受琴声，“我”和她用音乐在交流。所以“我”常常忘记她是聋子。
（3)答：从老人“平静的眼神”“我”读出了老人对“我”的更高要求。“我”对老人的感激之情溢于言表。

Answer 3

第11课课文赞扬了老人爱护鼓励青年成才的美德。 表达了我对德高望重的老教授的敬佩感激之情

Answer 4

第11课课文赞扬了老人爱护鼓励青年成才的美德。 表达了我对德高望重的老教授的敬佩感激之情

Answer 5

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