Question

推荐个适合初一下的学习方法

Answer 1

预习很重要，初中生要做好预习的准备：
1．合理安排预习科目
现在中学生的学习科目繁多，每学年都同时开五门课到八门课。如果同学们在预习的时候没有计划地把所有的科目都加以预习，肯定会出现疲惫、时间不够、预习效率不高等一系列现象。因此，预习前必须解决好安排预习科目的问题。
实际上，在预习科目的安排上也要注意效率问题，并不是所有的学习科目都需要用同样的精力来预习的，一定要针对自己的实际情况，对属于自己的擅长的科目来说，只需花一少部分的精力就可以达到预习的效果，而对于那些自己感到吃力的科目，就必须集中精力来预习，这样坚持下来，预习效率自然很高。
这就涉及科目有效搭配的问题，及所谓的难易结合。比如拿英语和化学这两门课程作例子，英语的单词繁多，必须靠记忆。化学的概念又比前者多，主要靠理解。如果这个学生恰好是理解力强而记忆力弱，那么就应该在精力最旺盛的时候预习英语，用相对少的精力来预习化学。
另外，在预习的时候还应该注意文理的搭配，因为人的大脑在连续做同一件工作一段时间后，很容易会造成脑力疲劳。适当地进行文理调节不仅可以减少脑部疲劳，而且，还可以大大提高预习的效率。
2．合理安排预习时间
预习的时间一般都要安排在做完当天功课的剩余时间之内，并根据剩余时间的多少来安排预习时间的长短。如果剩余时间多，可以多预习几科，预习时钻研得深入一些；反之，如果剩余时间比较少，那么就应该把时间用于薄弱学科的预习，总之一句话，预习时间的安排也要注意效率的问题，预习有以下三种方法：
(1)及时预习
在每一节课之前，预习老师下一节课要讲授的新内容。
(2)阶段预习
用一段时间，把下一阶段要讲的一章或几章的新课内容自学一遍。
(3)学期预习
在寒暑假的时候，自学新学期将要学习的全部内容。
在预习的过程中，预习时间一定要安排好。不同的时间要采用不同的预习方法，每次预习要花多少时间，这两个问题如果得不到科学的解决，预习的效率会受到影响。
陈杰同学是湖北省某重点中学学生。初二那年暑假，他听人说，暑假里预习下学期要上的课，开学后那门课就肯定能学好。他抱着试试看的态度，利用暑假提前预习了下学期要上的物理。果然，那学期他的物理成绩一直在班上遥遥领先。陈杰知道这是预习所起的作用，便更加重视预习活动了。
初二下学期之后，他又依照原来的办法，运用一切课余时间来预习新开的化学课，一口气地往前学。这次却没起到上学期的效果，反而打乱了学习计划，不仅化学课没学好，还影响了其他学科的成绩，出现下降的趋势。老师发现之后，对他进行了了解。指出其原因是假期预习时间搭配得不好。开学之后，其他科目都开始讲课，每天一整天的时间都要用来上课，各门功课都留有作业，而陈杰仍然把时间集中在预习化学上，当然会影响整体的学习。所以开学之后使用的预习方法通常都是及时预习。及时预习的突出点是针对性更强，老师讲什么，就预习什么。这样预习量少，花的时间也不是很多，通常情况下有一两个小时就够了。如果时间过长，会起到反作用。一是占用了过多的时间，影响其他学习活动的进行；二是容易导致疲劳，预习效果不会很好；三是预习过多的内容，第二天上课还讲不到，起不到最佳效果，而且会把预习的东西在讲之前忘记。另外，要注意处理好预习时间和复习时间之间的关系，在有限的时间内，应该先安排复习工作，当完成了所有的作业之后再安排预习，这是一个不得不引起注意的问题。
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Answer 2

最重要的就是上课认真听讲，学做笔记，家庭作业认真做，遇到不会的题问老师