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零基础怎样学英语最快
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单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。这样容易记住,而且保持时间也长。特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人更能集中精力,掌握识记内容的重点、难点,并及时改正记忆中的错误。
(2)试背背诵过程中,如果出现“卡壳”,应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索,进行积极灵活的思维。因此,不能一“卡壳”,就立即停止背诵。
(3)熟背文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已朗朗上口,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。检查方式,除了个人和集体背诵外,还有对背,即两人面对面同时背诵,因为有对方干扰,可锻炼学生记忆的深刻性和正确性;提背,即打哪提,从哪背,提到哪,背到哪,可锻炼学生记忆的准确性。
(4)默写这也是运用内部语言背诵的一种形式,既用脑,又动手,可加深对文章的记忆。一篇文章,就这样一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整体→部分→整体”的原则,按照背诵各段的方法,再把全篇串联起来,进行背诵。
另外,为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中,以便在实践中及时提取应用,学习者还应注意两点:一是遵循遗忘规律,合理安排复习。既要有天天背诵检查,又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹,避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响,注意安排过度学习。实验表明,过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。 新概念学习手册:1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。如果还不行,就打开书对照的看一下。在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不会,那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了。其实,这次看了,未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
6、看着中文注解写英文,联系中英互换。绝对有效。
7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。 新概念英语背诵方法 (1)明确目的,集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
(2)确定任务,寻找窍门
背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。
(3)坚持复背,及时检查
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。
(4)加强默写,强化训练
所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
(2)试背背诵过程中,如果出现“卡壳”,应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索,进行积极灵活的思维。因此,不能一“卡壳”,就立即停止背诵。
(3)熟背文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已朗朗上口,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。检查方式,除了个人和集体背诵外,还有对背,即两人面对面同时背诵,因为有对方干扰,可锻炼学生记忆的深刻性和正确性;提背,即打哪提,从哪背,提到哪,背到哪,可锻炼学生记忆的准确性。
(4)默写这也是运用内部语言背诵的一种形式,既用脑,又动手,可加深对文章的记忆。一篇文章,就这样一段一段地把它“吃掉”。最后,遵循“整体→部分→整体”的原则,按照背诵各段的方法,再把全篇串联起来,进行背诵。
另外,为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中,以便在实践中及时提取应用,学习者还应注意两点:一是遵循遗忘规律,合理安排复习。既要有天天背诵检查,又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹,避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响,注意安排过度学习。实验表明,过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。 新概念学习手册:1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。
2、利用复读机复读功能,逐句播放,听一句,写一句,碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了,再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。
3、逐句回放那些空着单词的句子,试一试能不能写出来。如果还不行,就打开书对照的看一下。在这里,我倒是不主张钻牛角尖,恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为,有些单词确实我们不会,那么直接看一下书,就知道了,下次也可能在其他课文中还会遇到,这就等于是复习了,不要太死板了。其实,这次看了,未必下次你真的就会写。
4、把不会的单词,或者你认为含糊的单词去逐个的查词典,逐条的去看注解。
5、每天多听这些听写过的录音,最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。
6、看着中文注解写英文,联系中英互换。绝对有效。
7、如果你想练就口语,就要大声的去模仿朗读,最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿,这个真是很管用,以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。 新概念英语背诵方法 (1)明确目的,集中精力
背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
(2)确定任务,寻找窍门
背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。此外,背诵时还要讲究一定的技巧,熟读课文内容,理解课文大意,不仅不会记错和混淆,而且记住的数量也会越来越多。
(3)坚持复背,及时检查
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。例如,早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。这样,可保证很长一段时期不会遗忘。
(4)加强默写,强化训练
所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。采取默写手段,可有效地巩固已经背诵了的课文和知识,而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号,经常默写可帮助我们促进右脑的开发。
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2022-03-31 广告
英语零基础应该怎么开始学习? 自学英语首先要从音标开始,其次“听说读写”要面面俱到。对于零基础的同学,我的建议是不要想着一口吃一个胖子,想着两三个月就把语法整个学一遍。 不懂如何学好英语,不妨试试阿卡索外教网,他们家的课程具有定制教学...
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英语如何入门?有的人说我从小到大英语基础就很差,我能学会英语吗?人类经过几万年的进化,语言是写入基因里的,一个人的语言天赋是与生俱来的,除非是是身体功能缺陷,发不出声音,否则这一点是完全不用担心的。
不可否则3-12岁是学好英语的黄金期,相对于成人来说,孩子的语言可塑性更强,更容易无意识的接受和习得另一种语言。但是低龄化的认知能力水平也限制了孩子真正的去驾驭英语这门语言,同时在学习语法和积累词汇上,成年人也有着远超孩子的学习速度。
学习英语需要付出最多的就是时间,一个人在某一领域所取的成就,与他所投入的时间成正比。比如就掌握简单的日常用语,就需要学习2000个小时,即一年左右;达到初中英语教学水平,需要4000个小时,即两年时间;而如果要在全英语的环境下生活工作,至少需要8000小时。
零基础英语如何入门?首先学英语不能没有方向,“心理准备”就是最好的学习方向。我们要知道的是学习英语没有什么捷径,除了掌握了正确的学习方法,最终还要看你是否能够持之以恒。
接下来我们来说说学习方法,也叫“物理准备”。
1.多接触
英语学习要讲究输入,多接触的三个基本原则分别是:
1)听和读并重,两条输入渠道同时打通
2)坚持循序渐进的原则,即像打游戏一样先易后难 3)注重输入内容上的质量(发音是否标准)
2.多模仿
多模仿就是指多听、多说、多读、多写,而且是反反复复地练习,一遍又一遍跟读地道的语音语调,背诵大量优美的英文段落,认真解构写作范文的行文技巧,激进地仿写句式结构。
3.多练习
这里的练习不是指动作上的模仿,而是带着正反馈的练习。模仿是单向的,如果只是对着一本书、一部电影片段,跟随着重复里面的内容,那这只能叫“熟能生巧”,却无法活学活用。
就像打《王者荣耀》一样,在面对敌人时,什么样的距离是既能消耗对方的血,又不在对方的攻击范围内,是需要你在游戏过程中,不断根据游戏反馈,去思考和总结,从而进行调整的。
美国本杰明·富兰克林就曾说过一句话:“Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn.”
告诉我,我会忘;教给我,我会记住;让我参与,我才能学会。说的就是这个意思。
英语如何入门?语言的学习是听、说、读、写的结合。个人倾向于把听和读归为被动技能,因为这两个技能相对来说是在接受信息。而读和写则主要是输出信息,因此归之为主动技能。无论是哪项技能的提高都是循序渐进的过程,故所提到方法都是基于长期学习路线。
不可否则3-12岁是学好英语的黄金期,相对于成人来说,孩子的语言可塑性更强,更容易无意识的接受和习得另一种语言。但是低龄化的认知能力水平也限制了孩子真正的去驾驭英语这门语言,同时在学习语法和积累词汇上,成年人也有着远超孩子的学习速度。
学习英语需要付出最多的就是时间,一个人在某一领域所取的成就,与他所投入的时间成正比。比如就掌握简单的日常用语,就需要学习2000个小时,即一年左右;达到初中英语教学水平,需要4000个小时,即两年时间;而如果要在全英语的环境下生活工作,至少需要8000小时。
零基础英语如何入门?首先学英语不能没有方向,“心理准备”就是最好的学习方向。我们要知道的是学习英语没有什么捷径,除了掌握了正确的学习方法,最终还要看你是否能够持之以恒。
接下来我们来说说学习方法,也叫“物理准备”。
1.多接触
英语学习要讲究输入,多接触的三个基本原则分别是:
1)听和读并重,两条输入渠道同时打通
2)坚持循序渐进的原则,即像打游戏一样先易后难 3)注重输入内容上的质量(发音是否标准)
2.多模仿
多模仿就是指多听、多说、多读、多写,而且是反反复复地练习,一遍又一遍跟读地道的语音语调,背诵大量优美的英文段落,认真解构写作范文的行文技巧,激进地仿写句式结构。
3.多练习
这里的练习不是指动作上的模仿,而是带着正反馈的练习。模仿是单向的,如果只是对着一本书、一部电影片段,跟随着重复里面的内容,那这只能叫“熟能生巧”,却无法活学活用。
就像打《王者荣耀》一样,在面对敌人时,什么样的距离是既能消耗对方的血,又不在对方的攻击范围内,是需要你在游戏过程中,不断根据游戏反馈,去思考和总结,从而进行调整的。
美国本杰明·富兰克林就曾说过一句话:“Tell me and I forget, teach me and I may remember, involve me and I learn.”
告诉我,我会忘;教给我,我会记住;让我参与,我才能学会。说的就是这个意思。
英语如何入门?语言的学习是听、说、读、写的结合。个人倾向于把听和读归为被动技能,因为这两个技能相对来说是在接受信息。而读和写则主要是输出信息,因此归之为主动技能。无论是哪项技能的提高都是循序渐进的过程,故所提到方法都是基于长期学习路线。
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语言的本质就是一种交流的工具,学会用英语去思考和交流,用大量的时间进行对话练习,慢慢养成用英语的习惯,从而达到脱口而出的能力这是最快习得英语的方法,给大家推荐一个性价比高零基础也可以学的外教口语课,【专为“0基础打造” 1对1针对性教学 佟大为全力推荐的成人在线英语 限时免费试学】这个课程是采用的外教1对1沉浸式教学,通过模拟真实语言场景,然后分角色演练,在实战中学习地道口语表达,教学内容都是贴近成年人的日常生活的,包括打招呼,工作,约会,吃饭,看病等21个主题。
零基础学英语几点建议:
一、要自信,敢于开口,摆正心态,学英语不容易,但是也不难,不要对英语有畏难的情绪,这会影响到学习的效率。尤其是那些刚入门学英语的人,一定要有好的心态,相信自己能学好,告诉自己学英语并不是难事,只要努力就可以做好。
二、合理分配时间,如果是朝九晚五工作制,就要充分利用零碎的时间。可以报一个英语培训班,每周抽出几个小时去学习。学英语注重的是日常累积,可以每天学一点,零碎着听,零碎着唠叨,零碎写着,隔几天做个阶段性总结,接触多了,时间长了,也就自然会了。
想要学好英语一定是要强调输入和输出两个方面,所以在学习过程中尽量给自己营造一个母语的环境和遵循一个母语学习的规则来掌握输入和输出才能真正学好英语;
零基础学英语几点建议:
一、要自信,敢于开口,摆正心态,学英语不容易,但是也不难,不要对英语有畏难的情绪,这会影响到学习的效率。尤其是那些刚入门学英语的人,一定要有好的心态,相信自己能学好,告诉自己学英语并不是难事,只要努力就可以做好。
二、合理分配时间,如果是朝九晚五工作制,就要充分利用零碎的时间。可以报一个英语培训班,每周抽出几个小时去学习。学英语注重的是日常累积,可以每天学一点,零碎着听,零碎着唠叨,零碎写着,隔几天做个阶段性总结,接触多了,时间长了,也就自然会了。
想要学好英语一定是要强调输入和输出两个方面,所以在学习过程中尽量给自己营造一个母语的环境和遵循一个母语学习的规则来掌握输入和输出才能真正学好英语;
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