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影片《512不相信眼泪》中坚强的受灾师生、英勇救灾的感人场面,使我看得热泪盈眶。 2008年5月12日14时28分,在历史的长河中被永久地定格下来,这是一次刻骨铭心的伤痕,给我们留下了一段永远抹不去的回忆。
影片讲述了北川某镇九年级三班的同学们正在给他们的峨眉老师凑钱买生日蛋糕的时候,地震突袭,楼房倒塌,他们被埋在了废墟下,整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队,剩余的几百个学生只有少数人跑了出来,其他人在废墟中等待救援。余震不断,给孩子们带来了更大的痛苦,给营救工作也带来了更大的难度。峨眉老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住,尸体就在活着的孩子身边躺着,目睹着好友同学的离去,废墟中的孩子痛苦、难过,但他们仍然在坚持!他们很聪明,为了解渴,把偶然发现的小雅的水瓶弄倒,里面的水就流了出来,他们把毛巾撕成条了,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴,就在他们即将坚持不住的时候,校长带着鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中,大家重新振作。一次次的失望,也总会带来新的希望……终于,孩子都被救出来了,距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子,仿佛长大了很多!
影片中,师生们在生命面临重创的时候,表现出了无比的坚强,因为灾难吞噬不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体,但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5.12大地震给四川人民带来了巨大的灾难,但地震无情,人间有爱,汶川不相信眼泪!我们只相信阳光总在风雨后,四川也会从这场灾难中站立起来!而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命,中国加油,四川雄起!
中坚强的受灾师生、英勇救灾的感人场面,使我看得热泪盈眶。 2008年5月12日14时28分,在历史的长河中被永久地定格下来,这是一次刻骨铭心的伤痕,给我们留下了一段永远抹不去的回忆。
影片讲述了北川某镇九年级三班的同学们正在给他们的峨眉老师凑钱买生日蛋糕的时候,地震突袭,楼房倒塌,他们被埋在了废墟下,整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队,剩余的几百个学生只有少数人跑了出来,其他人在废墟中等待救援。余震不断,给孩子们带来了更大的痛苦,给营救工作也带来了更大的难度。峨眉老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住,尸体就在活着的孩子身边躺着,目睹着好友同学的离去,废墟中的孩子痛苦、难过,但他们仍然在坚持!他们很聪明,为了解渴,把偶然发现的小雅的水瓶弄倒,里面的水就流了出来,他们把毛巾撕成条了,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴,就在他们即将坚持不住的时候,校长带着鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中,大家重新振作。一次次的失望,也总会带来新的希望……终于,孩子都被救出来了,距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子,仿佛长大了很多!
影片中,师生们在生命面临重创的时候,表现出了无比的坚强,因为灾难吞噬不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。师生们在生命面临重创的时候,表现出了无比的坚强,因为灾难吞噬不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体,但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5.12大地震给四川人民带来了巨大的灾难,但地震无情,人间有爱,汶川不相信眼泪!我们只相信阳光总在风雨后,四川也会从这场灾难中站立起来!而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命,中国加油,四川雄起!
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体,但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5.12大地震给四川人民带来了巨大的灾难,但地震无情,人间有爱,汶川不相信眼泪!我们只相信阳光总在风雨后,四川也会从这场灾难中站立起来!而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命,中国加油,四川雄起!
谁说中国人软弱?谁说中国人胆小?经过这次地震,充分体现了我们中国人高尚的品格。
看,这就是伟大又坚强的中国人!让全世界
看着四川是怎样雄起.看清楚中国的力量.
汶川地震不相信眼泪
影片讲述了北川某镇九年级三班的同学们正在给他们的峨眉老师凑钱买生日蛋糕的时候,地震突袭,楼房倒塌,他们被埋在了废墟下,整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队,剩余的几百个学生只有少数人跑了出来,其他人在废墟中等待救援。余震不断,给孩子们带来了更大的痛苦,给营救工作也带来了更大的难度。峨眉老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住,尸体就在活着的孩子身边躺着,目睹着好友同学的离去,废墟中的孩子痛苦、难过,但他们仍然在坚持!他们很聪明,为了解渴,把偶然发现的小雅的水瓶弄倒,里面的水就流了出来,他们把毛巾撕成条了,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴,就在他们即将坚持不住的时候,校长带着鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中,大家重新振作。一次次的失望,也总会带来新的希望……终于,孩子都被救出来了,距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子,仿佛长大了很多!
影片中,师生们在生命面临重创的时候,表现出了无比的坚强,因为灾难吞噬不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体,但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5.12大地震给四川人民带来了巨大的灾难,但地震无情,人间有爱,汶川不相信眼泪!我们只相信阳光总在风雨后,四川也会从这场灾难中站立起来!而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命,中国加油,四川雄起!
中坚强的受灾师生、英勇救灾的感人场面,使我看得热泪盈眶。 2008年5月12日14时28分,在历史的长河中被永久地定格下来,这是一次刻骨铭心的伤痕,给我们留下了一段永远抹不去的回忆。
影片讲述了北川某镇九年级三班的同学们正在给他们的峨眉老师凑钱买生日蛋糕的时候,地震突袭,楼房倒塌,他们被埋在了废墟下,整个学校除了校长带出去比赛的鼓号队,剩余的几百个学生只有少数人跑了出来,其他人在废墟中等待救援。余震不断,给孩子们带来了更大的痛苦,给营救工作也带来了更大的难度。峨眉老师带着孩子们念诗、唱歌、聊天、点名。每次点名都有伤重的学生娃坚持不住,尸体就在活着的孩子身边躺着,目睹着好友同学的离去,废墟中的孩子痛苦、难过,但他们仍然在坚持!他们很聪明,为了解渴,把偶然发现的小雅的水瓶弄倒,里面的水就流了出来,他们把毛巾撕成条了,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴,就在他们即将坚持不住的时候,校长带着鼓号队回来了,生命的鼓点回旋在废墟之中,大家重新振作。一次次的失望,也总会带来新的希望……终于,孩子都被救出来了,距地震爆发整整四天四夜。全场、全国都欢呼了……逃生出来的孩子,仿佛长大了很多!
影片中,师生们在生命面临重创的时候,表现出了无比的坚强,因为灾难吞噬不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。师生们在生命面临重创的时候,表现出了无比的坚强,因为灾难吞噬不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐。
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体,但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5.12大地震给四川人民带来了巨大的灾难,但地震无情,人间有爱,汶川不相信眼泪!我们只相信阳光总在风雨后,四川也会从这场灾难中站立起来!而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命,中国加油,四川雄起!
冰冷的钢筋水泥可以压倒四川人民的躯体,但是压不倒四川人民勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
汶川5.12大地震给四川人民带来了巨大的灾难,但地震无情,人间有爱,汶川不相信眼泪!我们只相信阳光总在风雨后,四川也会从这场灾难中站立起来!而帮助四川人民重建家园正是我们的神圣使命,中国加油,四川雄起!
谁说中国人软弱?谁说中国人胆小?经过这次地震,充分体现了我们中国人高尚的品格。
看,这就是伟大又坚强的中国人!让全世界
看着四川是怎样雄起.看清楚中国的力量.
汶川地震不相信眼泪
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老师曾给我们讲过新疆沙漠的胡杨树,说胡杨树生一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。老师还告诉我们,我们中华民族具有胡杨树这种生生不息,不屈不挠的精神。看了《5.12:汶川不相信眼泪》这部电影后,我才比较深刻地体会老师这些话的深刻含义。
我终生难忘那一幕:一个被压在废墟里名叫萧远的同学,身负重伤,手流了好多血,疼痛难忍,但他发现不远处有一瓶水,就用手去勾那瓶水。他知道,这瓶水是师生们的救命水,有了它,大家就可以多坚持一些时间,生的希望就增加一分。萧远同学不折不挠,不顾一切勾水瓶,终于救了全体师生的生命。面临生与死的关键时刻,考虑自己或考虑大家,是平凡和高尚的分水岭。我们听过《孔融让梨》的故事,一事当前,不先为自己着想,而为别人着想,这就是我们中华民族的传统美德,这种美德成为凝聚我们民族的一股强大的力量。我们学过的课文《一个苹果》讲的是志愿军在极端缺水的情况下,弄到一个苹果。连长、报话员、伤病员、通讯员、伤员等个个口干舌燥,但是谁也不愿意咬这个苹果,大家都是想着别人。最后,在连长的命令下,大家才人人咬了一口。这是什么精神?这是集体主义精神,这是他人第一的精神,正是这种精神把一盘散沙的中国人团结起来,成为战胜困难,战胜天灾,战胜国内外敌人的有力武器。这也是胡杨精神,始终不散架,挺立几千年。
娥曼老师令人敬佩,地震发生时,她不顾自己的安危,全力抢救九(三)班的同学,谁还没有教室里,她就去指挥他(她)逃生。娥曼以自己的行动,给老师,也给同学树立了榜样。老师是文明火把的传递者,也是学生行为的楷模。我敬佩娥曼老师,假如能见到她,我要献一束美丽的鲜花给她。
影片还放映了解放军与人民与受灾群众抗震救灾的英勇事迹,它反映着和胡杨树一样在任何艰难危险的条件下也不肯低头的精神,这种精神撑起我们民族的脊梁。
我终生难忘那一幕:一个被压在废墟里名叫萧远的同学,身负重伤,手流了好多血,疼痛难忍,但他发现不远处有一瓶水,就用手去勾那瓶水。他知道,这瓶水是师生们的救命水,有了它,大家就可以多坚持一些时间,生的希望就增加一分。萧远同学不折不挠,不顾一切勾水瓶,终于救了全体师生的生命。面临生与死的关键时刻,考虑自己或考虑大家,是平凡和高尚的分水岭。我们听过《孔融让梨》的故事,一事当前,不先为自己着想,而为别人着想,这就是我们中华民族的传统美德,这种美德成为凝聚我们民族的一股强大的力量。我们学过的课文《一个苹果》讲的是志愿军在极端缺水的情况下,弄到一个苹果。连长、报话员、伤病员、通讯员、伤员等个个口干舌燥,但是谁也不愿意咬这个苹果,大家都是想着别人。最后,在连长的命令下,大家才人人咬了一口。这是什么精神?这是集体主义精神,这是他人第一的精神,正是这种精神把一盘散沙的中国人团结起来,成为战胜困难,战胜天灾,战胜国内外敌人的有力武器。这也是胡杨精神,始终不散架,挺立几千年。
娥曼老师令人敬佩,地震发生时,她不顾自己的安危,全力抢救九(三)班的同学,谁还没有教室里,她就去指挥他(她)逃生。娥曼以自己的行动,给老师,也给同学树立了榜样。老师是文明火把的传递者,也是学生行为的楷模。我敬佩娥曼老师,假如能见到她,我要献一束美丽的鲜花给她。
影片还放映了解放军与人民与受灾群众抗震救灾的英勇事迹,它反映着和胡杨树一样在任何艰难危险的条件下也不肯低头的精神,这种精神撑起我们民族的脊梁。
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