Question

体育课上，体育老师要求全班学生按1～2，1～3，1～7各报数一遍。他问排在最后的学生，这三次报数中

体育课上，体育老师要求全班学生按1～2，1～3，1～7各报数一遍。他问排在最后的学生，这三次报数中你每次报的是几？那名学生说我每次报的都是一，老是说我知道了你们班今天有一名同学没有来上课。这班有几个学生？班级人数不超过50

Answer 1

2x3x7+1+1=44人。

1-2报他报1说明他们班有奇数个人。

1-3报数他抱1说明他们班的人数是1、4、7、10……、40、43、46、49（规律是依次加3）。

1-7他报一说明他们班的人数是1、8、15、22、29、36、43、50。

综上所述既是奇数又是第2、3次报数得到的数就是他们班来的人数是43、加上没来的人得出他们班的人数为44人。

定义

加法：把两个数合并成一个数的运算。

减法：在已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。

乘法：求两个数乘积的运算。

除法：已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

Answer 2

1-2报他报1说明他们班有奇数个人
1-3报数他抱1说明他们班的人数是1、4、7、10……、40、43、46、49（规律是依次加3）
1-7他报一说明他们班的人数是1、8、15、22、29、36、43、50
综上所述既是奇数又是第2、3次报数得到的数就是他们班来的人数是43、加上没来的人得出他们班的人数为44人

Answer 3

2,3,7的最小公倍数42,加1,43人

Answer 4

43

Answer 5

44

追问

怎么算的？

追答

43除以2/3/7都余1啊就是最后报一的人还有个人没来那应该是44个

追问

43怎么来的？

追答

43除以2/3/7都余1啊就是最后报一的那个人，还有个人没来那应该是44个

237+1

42是2，3，7的倍数，最后那个人所以再加个人，没来的那个再加上。所以44个人