在数轴上,如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是_____
在数轴上,如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是______...
在数轴上,如果点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点表示的数是______
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答:填空:1(右向为正方向)或者5(左向为正方向)。
1、数轴的三要素就是原点、正方向和基本单位。
2、在数轴上,如果A点为3,那么这个数轴的基本长度单位(也叫单位长度)就是1。
3、数轴规定了以0点为原点,数轴的正数方向,决定了数轴向那个方形移动为增加或减少。
综上所述,此题,没有说明数轴的正方向;我们必须假设其正方向,看一下方向不同,所产生的效果是否一致。
先假定向右为数轴的正方向。 点A位于原点的右侧,向左移动7个单位长度,表示点A负方向移动,将点A移动到3-7的位置;再向右移动5个单位长度,朝着正方向移动,移动到3-7+5=1。
再假定向左方向移动为正方向。 点A在原点的左侧,向左移动7个单位长度,表示点A向正方向移动,将点A移动到3+7的位置;再向右移动5个单位长度,朝着负方向移动,移动到3+7-5=5。
两个答案不一样,说明此题是有条件的答案;如果右向为正方向,答案是1; 如果左向是正方向,答案是5。
1、数轴的三要素就是原点、正方向和基本单位。
2、在数轴上,如果A点为3,那么这个数轴的基本长度单位(也叫单位长度)就是1。
3、数轴规定了以0点为原点,数轴的正数方向,决定了数轴向那个方形移动为增加或减少。
综上所述,此题,没有说明数轴的正方向;我们必须假设其正方向,看一下方向不同,所产生的效果是否一致。
先假定向右为数轴的正方向。 点A位于原点的右侧,向左移动7个单位长度,表示点A负方向移动,将点A移动到3-7的位置;再向右移动5个单位长度,朝着正方向移动,移动到3-7+5=1。
再假定向左方向移动为正方向。 点A在原点的左侧,向左移动7个单位长度,表示点A向正方向移动,将点A移动到3+7的位置;再向右移动5个单位长度,朝着负方向移动,移动到3+7-5=5。
两个答案不一样,说明此题是有条件的答案;如果右向为正方向,答案是1; 如果左向是正方向,答案是5。
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终点表示的数是:1。
解析:
思路一、点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度后的点表示数是-4,
表示-4的点,再向右移动5个单位长度后的点表示的数是1,
思路二。将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,最后就是将 点A向左移坳2个单位长度,点A表示数3,将点A向左移动2个单 位长 度后的点表示的数是1
解析:
思路一、点A表示数3,将点A向左移动7个单位长度后的点表示数是-4,
表示-4的点,再向右移动5个单位长度后的点表示的数是1,
思路二。将点A向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,最后就是将 点A向左移坳2个单位长度,点A表示数3,将点A向左移动2个单 位长 度后的点表示的数是1
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【分析】:本题可根据数轴上点的移动和数的大小变化规律,左减右加来计算。
【解答】:依题意得该数为:3-7+5=1
【答案】:1
【数轴相关知识】:
1、数轴定义
规定了唯一的原点,正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。
数轴具有三要素:
原点、正方向和单位长度,三者缺一不可。
数轴是直线,可以向两方无限延伸,因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。
2、用数轴上的点表示有理数
每一个有理数都可用数轴上的点来表示,表示正数的点在数轴原点的右边,表示负数的点在数轴原点的左边,原点表示数0。
1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数,还可能是无理数,但有理数都可用数轴上的点来表示。
2.表示正数的点都在原点右边,表示负数的点都在原点左边。
3.数轴上的点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大,因此,可借助数轴比较有理数的大小。
3、数轴的画法
1.画一条直线(一般画成水平的直线);
2.在直线上根据需要选取一点为原点(在原点下面标上“0”);
3.确定正方向(一般规定向右为正,并用箭头表示出来);
4.选取适当的长度为单位长度,
从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;
从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…。
4、数轴的应用范畴
符号相反的两个数互为相反数,零的相反数是零。(如2的相反—2)
在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的相反数是它的正数,0的绝对值是0。
【解答】:依题意得该数为:3-7+5=1
【答案】:1
【数轴相关知识】:
1、数轴定义
规定了唯一的原点,正方向和单位长度的一条直线叫做数轴。
数轴具有三要素:
原点、正方向和单位长度,三者缺一不可。
数轴是直线,可以向两方无限延伸,因此所有的有理数都可用数轴上的点来表示。
2、用数轴上的点表示有理数
每一个有理数都可用数轴上的点来表示,表示正数的点在数轴原点的右边,表示负数的点在数轴原点的左边,原点表示数0。
1.数轴上的点表示的数不一定都是有理数,还可能是无理数,但有理数都可用数轴上的点来表示。
2.表示正数的点都在原点右边,表示负数的点都在原点左边。
3.数轴上的点表示的数,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大,因此,可借助数轴比较有理数的大小。
3、数轴的画法
1.画一条直线(一般画成水平的直线);
2.在直线上根据需要选取一点为原点(在原点下面标上“0”);
3.确定正方向(一般规定向右为正,并用箭头表示出来);
4.选取适当的长度为单位长度,
从原点向右,每隔一个单位长度取一点,依次表示1,2,3,…;
从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…。
4、数轴的应用范畴
符号相反的两个数互为相反数,零的相反数是零。(如2的相反—2)
在数轴上离开原点的距离就叫做这个数的绝对值。一个正数的绝对值是它本身,一个负数的相反数是它的正数,0的绝对值是0。
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