数学课堂上,老师出一道试题:(1)如图1,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC

数学课堂上,老师出一道试题:(1)如图1,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点.若∠AMN=60°... 数学课堂上,老师出一道试题:(1)如图1,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点.若∠AMN=60°,求证:AM=MN.(2)若将试题中的“正三角形ABC”改为“正方形A1B1C1D1”(图2),N1是∠D1CP1的分线上一点,则当∠A1M1N1=90°时,结论A1M1=M1N1是否还成立?(3)若将题中的“正三角形ABC”改为“正多边形AnBnCnDn…Xn”,请你猜想:当∠AnMnNn=n?2n×180°n?2n×180°时,结论AnMn=MnNn仍然成立?(直接写出答案,不需要证明) 展开
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白兰地42MI
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解答:(1)证明:在AB上截取EA=MC,连接EM,得△AEM,
∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,
∴∠1=∠2.
又∵CN平分∠ACP,∠4=
1
2
∠ACP=60°,
∴∠MCN=∠3+∠4=120°…①
又∵BA=BC,EA=MC,
∴BA-EA=BC-MC,即BE=BM,
∴△BEM为等边三角形,
∴∠6=60°,
∴∠5=180°-∠6=120°,
∴由①②得∠MCN=∠5.
在△AEM和△MCN中,
∠2=∠1
AE=MC
∠5=∠MCN

∴△AEM≌△MCN (ASA),
∴AM=MN.


(2)解:结论A1M1=M1N1还成立.
理由是:如图2,在A1B1上借钱A1E=M1C1
∵四边形A1B1C1D1是正方形,
∴A1B1=B1C1,∠B1=∠D1C1B1=∠D1C1P=90°,
∵A1E=M1C1
∴B1E=B1M1
∴∠6=45°,
∴∠5=135°,
∵∠M 1 C1N1=90°+45°=135°=∠5,
∵∠1=180°-∠A1MB1-∠A1M1N1,∠2=180°-∠A1M1B1-∠B1,∠A1M1N1=∠B1=90°,
∴∠1=∠2,
在△A1EM1和△M1C1N1
∠2=∠1
A1E=M1C1
∠5=∠M1C 1N1

∴△A1EM1≌△M1C1N1
∴A1M1=M1N1

(3)解:由∠AMN=60°=
3?2
3
×180°
,∠A1M1N1=90°=
4?2
4
×180°,
猜想∠AnMnNn=
n?2
n
×180°.
故答案为:
n?2
n
×180°.
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