我喜爱小动物的作文120字左右
写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
篇一：我喜欢的小动物
我喜欢我家那只可爱的小鸟，它的全身都是毛茸茸的，它的嘴巴尖尖的，它的爪子小小的的，尾巴长长的。小鸟最喜欢的食物是虫子，每当我把虫子给它吃，小鸟一见虫子就猛扑到笼子边上，用嘴来叼，大口大口地吃。
它很顽皮，有时在笼子里乱蹦乱跳，有时我去看它，它就用嘴碰我鼻子。有时我在吃西瓜，它就扑过来，好像说：“我也要吃西瓜 ！”我家的小鸟真是活泼又可爱啊！
篇二：喜欢的小动物
我家有一只可爱的小鸡，它有一双可爱的小眼睛。每当我从学校回来时，它总是叽叽地叫。我总是带它出去玩，傍晚，等小鸡吃完东西了， 我也写完作业了， 我就和它在院子里走来走去。
如果它在外面看见了大猫，它也叽叽地叫。爷爷能根据小鸡叫得声音来分辨大猫有没有来。我非常喜欢小鸡。
篇三：我喜欢的小动物
我家有一条小狗， 它全身毛茸茸的，它的颜色是黑白相间的，脑袋圆圆的，哚是半圆形的，四肢像一根细细的棒子，尾巴的颜色是色的。每当我给它肉骨头的时候，它就大口大口地咬，然后往嘴里送。
有时它看见我来了，它就摇尾巴，有时候看见陌生人，它就会．．．
篇四：喜欢的小动物
我喜欢小狗，它全身毛茸茸的，就像穿着棕皮袄。小狗的头圆圆的，朵藏在脑袋下面，四肢很粗壮，尾巴也是毛茸茸的。每当我给它送食物的时候，它就迫不及待地往嘴里送，然后就大口大口地咬起来。
小狗的性格很淘气，它有时看见我回来就摇摇尾巴，有时看见生人走进来就汪汪叫，有时和我一起玩游戏。这只小狗给我带来了很大的乐趣。我喜欢这只小狗。
篇五：喜欢的小动物
我养了一只可爱的小狗,它全身上下毛茸茸的,穿着棕色的皮袄,它的脑袋圆圆的像一个大西瓜，它的四肢很敏捷。我的小狗嘴喜欢吃骨头,每当我把肉骨头喂给它的时候,它就用锋利的牙齿把肉骨头咬开往嘴里送,然后就大口大口地吃起来。
它的性格很温顺，有时它非常淘气、会叼起鞋子不停地咬来咬去。有时我放学回家，小狗就迎上来对我甩甩尾巴好像在欢迎我呢！有时我的小狗见到陌生人来了，就会扑上去吓唬坏人，把坏人赶走。我觉的这真是一只乖小狗，我喜欢我的小狗。
写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于选择简单的文本来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。
范文
我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，用双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。我太喜欢小白兔了。
我喜欢的小动物是小白兔，它有一双红红的眼睛，竖着两只大耳朵，一身白白的毛，身后有一个短短的尾巴，显的特别可爱。它走路的时候一跳一跳的，仿佛是在炫耀着自己的大长腿。它在吃东西的时候总是用警惕的目光看着四周，用双手紧紧的抓住食物，以防别的动物来抢夺。我太喜欢小白兔了。
|
广告 您可能关注的内容 |
