Question

修改病句的题有哪些？

Answer 1

     常见病句的八种类型

      一、成分残缺：句子不完整。

      例：受到了深刻的教育。（缺了“谁”）

      改：我们受到了深刻的教育。

      二、搭配不当：

      例：春天的苏州是一年中最美的季节。（不能说“苏州是季节”）

      改：苏州的春天是一年中最美的季节。（应说“春天是季节”）

      三、前后矛盾：

      例：我的家庭作业基本上全部做完了。（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）

      改：我的家庭作业基本上做完了。

      或：我的家庭作业全部做完了。

      四、语义重复：

      例：我一定要改正不好的坏习惯。（“不好的”与“坏”重复）

      改：我一定要改正坏习惯。

      五、不合逻辑：

      例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

      （“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）

      改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。

      或：商店的货架上摆满了水果。

      六、语序颠倒：

      例：狼到一个牧场常常叼羊。（“常常”应修饰“到一个牧场”）

      改：狼常常到一个牧场叼羊。

      七、形容不当：

      例：小英讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

      （教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）

      改：小英讲完故事，教室里响起热烈的掌声。

      八、指代不明：

      例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

      （前面是“小明”和“小东”，后面是“叫他”，到底是谁？）

      改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。

Answer 2

病句修改小练习