平盟教育的平盟教育核心使命
“学习能力是第一竞争力”由平盟教育率先提出。 平盟教育在长期的规划实践中认识到:学习是一种能力,更是竞争力的体现,是第一竞争力。中小学生学习的规律发展表明,一般学校知识,已经在多么大的程度上变成了直接的竞争力。平盟教育还深刻地指出:“学习效果,首先是体现了学习能力的效应”;“提升学习能力,必然大大提高中小学生的学习和考试竞争力。 2004年6月,平盟教育根据当前中小学生学习的趋势和现状,提出了“学习能力是第一竞争力”的论断。平盟教育的这一论断,体现了国家教育发展规划理论和科学观。学习能力主要有六个要素:学习方法、学习习惯、学习兴趣、学习动力、学习效率、学习性格所组成,这既是当前中小学生学习发展的重要特点,也是小升初、中考、高考竞争发展的必然要求和趋势。平盟教育有关专家认为,学习能力不仅是现实的直接考试能力,而且在竞争力诸要素中具有特殊地位。学习能力是第一竞争力的论述,有力地表达了学习能力在竞争力中的首要地位和作用。学习能力是第一竞争力,已成为当代中小学生学习发展的决定因素。
为此,平盟专门创建中国个性化教育研究中心,这是国内专门从事中小幼个性化教育和规划效果研究及实践的专业性、权威性中心,由平盟教育创建并主办,融入到小升初、中考、高考的各项备考准备中,其主旨在于培养学生的自主学习能力及考试能力。