如何在玩中自主学习数学教学案例
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创设情景，激发学生自主探究的兴趣和自主学习的求知欲。 我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这说明“兴趣是最好的老师”。“数学即生活”。数学来源于生活又服务于生活。
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