孩子入学要做什么准备
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孩子进入小学以后,在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化,陌生的环境,陌生的人,对于孩子来说有一定的精神压力,这将是孩子生活中一个重要的转折。因此,在孩子入学前这一阶段,家长和老师必须有计划地在幼儿心理和生活习惯等方面做好充分准备,使孩子能够更好地、更快地适应新的学习环境和学习生活。
一、走进小学
孩子在入学前对于小学的学习、生活不是很了解,心中不免会产生担心和害怕。因此,我们要带幼儿去参观小学,了解小学。看看小学的教室;听听小学生上课;看看小学部的升旗仪式;听听小学生讲少先队的故事等,消除幼儿“恐惧”心理,从而,激发孩子上学的愿望。
二、培养幼儿的学习习惯
幼儿升入大班,我们要注重幼儿学习习惯的培养,提高幼儿的规则意识。如教幼儿学会倾听;上课要专心听讲;举手回答问题;学习正确的坐姿和握笔姿势等,使孩子们养成良好的学习习惯,为幼儿今后的学习打好基础。
三、培养孩子尊敬老师爱周围的人
尊敬老师、爱周围的人不是靠老师说教孩子就能理解的。父母本身就是孩子学习的榜样,家长首先要尊敬老师、尊重周围的人,使孩子树立起老师和蔼可亲、知识渊博、热爱学生的第一印象,感受到与周围的人和睦相处是一件很快乐的事情。我们要教孩子在日常生活中学会尊重,这样,他才能去理解,才会互相帮助,才能有心与心的交流,才会与周围的人成为真正的朋友。
四、培养幼儿养成良好的生活习惯
孩子入学前,要培养幼儿良好的生活卫生习惯和一定的独立生活能力。要教育他们掌握一些简单的卫生常识。做到家园合作,共同培养。如:定时睡觉,早睡早起;学习自己穿脱衣服;整理床铺,一人单独睡小床;自觉地早晚刷牙,饭后漱口;学会正确地使用筷子,吃饭时不要发出声音,饭后桌面收拾干净;定时大小便,便后自己擦干净;能根据天气变化及时增减衣服;学会正确地握笔、写字、看书的姿势等。注意培养幼儿的时间概念,做事不拖拉。
五、准备学习用品
幼儿的学习用品要根据年龄特点选择。既使用方便,又安全,又不影响幼儿的生长发育。学习用品主要有书包,家长最好为孩子准备双肩背的书包,大小要适合自己的孩子;还要为孩子准备:笔袋、铅笔、橡皮、削笔刀、直尺等。在这里需要特别说明的是笔袋要选择布制的,铁皮文具盒边缘锋利,且掉在地上会发出响声,影响上课。笔袋上的图案不要过于花哨复杂,否则图案吸引着孩子,会分散他上课听讲的注意力。 铅笔应选择标有HB字样的,因为这种笔的笔芯硬度适中,写出字的颜色也合适。从铅笔外形看六棱柱形的铅笔孩子握着舒适、稳妥,也不易滚落到地面上摔断笔芯。因此,在选择幼儿学习用具时都要考虑周。
六、教孩子懂得一些交通规则
家长和老师要注意对幼儿加强安全意识的培养,教育幼儿懂得交通规则和遵守交通规则。如放学时要等家里人来接,在街道公路上,要跟着大人,要走人行道或靠右边走;过马路时,要走人行横道线,并注意来往车辆,(先看左再看右);会看红绿灯,知道车辆是“红灯停,绿灯行”;不要在马路上或过马路时追跑打闹,不和陌生人接触等。
一、走进小学
孩子在入学前对于小学的学习、生活不是很了解,心中不免会产生担心和害怕。因此,我们要带幼儿去参观小学,了解小学。看看小学的教室;听听小学生上课;看看小学部的升旗仪式;听听小学生讲少先队的故事等,消除幼儿“恐惧”心理,从而,激发孩子上学的愿望。
二、培养幼儿的学习习惯
幼儿升入大班,我们要注重幼儿学习习惯的培养,提高幼儿的规则意识。如教幼儿学会倾听;上课要专心听讲;举手回答问题;学习正确的坐姿和握笔姿势等,使孩子们养成良好的学习习惯,为幼儿今后的学习打好基础。
三、培养孩子尊敬老师爱周围的人
尊敬老师、爱周围的人不是靠老师说教孩子就能理解的。父母本身就是孩子学习的榜样,家长首先要尊敬老师、尊重周围的人,使孩子树立起老师和蔼可亲、知识渊博、热爱学生的第一印象,感受到与周围的人和睦相处是一件很快乐的事情。我们要教孩子在日常生活中学会尊重,这样,他才能去理解,才会互相帮助,才能有心与心的交流,才会与周围的人成为真正的朋友。
四、培养幼儿养成良好的生活习惯
孩子入学前,要培养幼儿良好的生活卫生习惯和一定的独立生活能力。要教育他们掌握一些简单的卫生常识。做到家园合作,共同培养。如:定时睡觉,早睡早起;学习自己穿脱衣服;整理床铺,一人单独睡小床;自觉地早晚刷牙,饭后漱口;学会正确地使用筷子,吃饭时不要发出声音,饭后桌面收拾干净;定时大小便,便后自己擦干净;能根据天气变化及时增减衣服;学会正确地握笔、写字、看书的姿势等。注意培养幼儿的时间概念,做事不拖拉。
五、准备学习用品
幼儿的学习用品要根据年龄特点选择。既使用方便,又安全,又不影响幼儿的生长发育。学习用品主要有书包,家长最好为孩子准备双肩背的书包,大小要适合自己的孩子;还要为孩子准备:笔袋、铅笔、橡皮、削笔刀、直尺等。在这里需要特别说明的是笔袋要选择布制的,铁皮文具盒边缘锋利,且掉在地上会发出响声,影响上课。笔袋上的图案不要过于花哨复杂,否则图案吸引着孩子,会分散他上课听讲的注意力。 铅笔应选择标有HB字样的,因为这种笔的笔芯硬度适中,写出字的颜色也合适。从铅笔外形看六棱柱形的铅笔孩子握着舒适、稳妥,也不易滚落到地面上摔断笔芯。因此,在选择幼儿学习用具时都要考虑周。
六、教孩子懂得一些交通规则
家长和老师要注意对幼儿加强安全意识的培养,教育幼儿懂得交通规则和遵守交通规则。如放学时要等家里人来接,在街道公路上,要跟着大人,要走人行道或靠右边走;过马路时,要走人行横道线,并注意来往车辆,(先看左再看右);会看红绿灯,知道车辆是“红灯停,绿灯行”;不要在马路上或过马路时追跑打闹,不和陌生人接触等。
2017-07-17
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小学一年级是一个人学习的起始阶段,这一阶段学习质量的好坏,对孩子的一生有着无法估量的影响.孩子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折.幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑.孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的.而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成.作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要.\x0d孩子入学前的准备.1、心理准备\x0d家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活.\x0d入学前,家长可对孩子说,你长大了,要背着书包上学了,上学后你可加入儿童团,然后可以入少年队,戴上红领巾,那是十分光荣的;你可以学到知识、掌握本领,成为有用的人.\x0d另外,可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子,请他们讲讲在学校学习、生活的情况,特别可以走访学习较好的学生,使孩子非常羡慕他们.总之,家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活.2、行为上的准备\x0d行为上的准备包括:培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止(1)\x0d教育孩子遵守学校纪律.孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边,过着自由自在、无拘无束的生活.如今将要到一个受纪律约束的环境里,家长要以讲故事的形式教育孩子,在学校要遵守纪律,上课专心听讲,不能玩东西,不与同学说话,发言时要先举手,老师同意了再讲.排队、上课时行动迅速,不带零食或其他与上课无关的东西到校.(2)\x0d培养孩子的时间观念.家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间.这包括:要按时到校,不能迟到;放学后,如无家长接要按时回家,不要在路上玩耍;回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做.另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯.(3)\x0d,更要注意日常生活中以身作则,用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响.家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师,友爱同学.老师是很辛苦的,又是长辈,所以对老师要有礼貌,见到老师要问好,要听从老师的教导,上课专心听讲,认真完成作业.尊重师长,才能珍惜师长的劳动成果,也才能取得好的学习成绩.同学是学习的伙伴,每天在一起学习,大家要团结友爱,学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助,谁忘了带学习用具,要主动借给他,在学校里不要与同学闹矛盾,更不能打架驾人.家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事,引导孩子向科学家、伟人和英雄学习,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生.(4)\x0d要培养孩子正确的站、坐、行姿势.要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓,还可以让他背几句谚语作为自我要求.家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,因为孩子正处在长身体阶段,若不注意,脊柱容易变形.孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳.决不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间不超过一个半小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力.现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜,就是因为不注意视力保护,看书、写字等习惯不好造成的.需要补充的是,孩子在家吃饭时,家长最好要求孩子与大人同桌吃,不允许他边吃边玩,更不允许端着碗到处走,这不但有利于良好习惯的养成,也有利于身体的健康. 3、物质准备\x0d 为刚入学的孩子准备物品,必须考虑他们的年龄特点 (1)学习用品的准备.刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散.因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如,孩子用活动铅笔,笔芯一断,他就会停下来慢慢按笔芯.一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具.\x0d (2)为孩子安排一个良好的学习环境.选择合适的灯光照明;购置适合孩子高矮的桌椅;不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境.\x0d (3)\x0d为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识.如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯.父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书. (4)\x0d买一把圆头剪刀,让孩子学会剪东西.家长可教孩子剪一些简单图形,这样孩子入学后,就不会对上课剪东西感到困难了. (5)\x0d为孩子准备一块抹布,让孩子上学后有参加学校劳动的工具.家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯,要适当安排孩子做做家务,比如,教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等.
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