初中化学质量守恒考点分析

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手机用户85154
2009-11-06
知道答主
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⑴ 白磷在密闭的容器内燃烧,生成固体五氧化二磷。

反应前后物质的总质量不变。由此证明质量守恒定律的正确性。
⑵ 铁和硫酸铜溶液反应,生成铜和硫酸亚铁,反应前后,物质的总质量不变。

2.实验仪器:天平、砝码、锥形瓶、小烧杯、玻璃管、单孔橡皮塞、小气球、酒精灯等。
实验药品:白磷、铁钉(或铁丝)、硫酸铜溶液等。
3.探究方案:
⑴ 取出天平,调平衡。待用。
取一块白磷,放入盛水的培养皿中,在水下用小刀切下一粒绿豆大小的白磷,用滤纸吸干表面的水,放入锥形瓶中。(为防止白磷燃烧时,灼裂锥形瓶,可以瓶下事先放入少量的细砂。)将盛白磷的锥形瓶、绑有小气球的玻璃管一起放在天平的左盘中,在右盘添加砝码,并移动游码,使天平平衡。如图13-1所示。
还有些内容全在薪火论坛的化学板块里,没办法复制了,你自己看看吧
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小梁223
2009-11-06 · TA获得超过931个赞
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质量守恒定律的理解和化学方程式书写及计算在中学化学中的地位举足轻重,常结合生产、生活实际进行命题.主要题型是选择题、填空题、实验题、简答题和计算题.
一、近年中考特点
质量守恒定律和化学方程式是中学化学中的重点内容,也是历年中考的热点内容.命题的特点是注重结合生活、生产实际,考查学生能否正确理解质量守恒定律以及灵活运用质量守恒定律解决问题;有关化学方程式的知识主要是结合生活实际书写化学方程式以及灵活应用化学方程式解决实际问题.如结合生活实际、科技发明、社会现象等信息写出相关的化学方程式.
二、命题走势分析
质量守恒定律的理解和应用仍将是今后中考的重点,如根据化学反应推断物质的化学式或确定物质的组成元素;运用质量守恒定律解释生活中的现象或驳斥伪科学;利用定律进行相关计算等.预测今后中考将会更加关注学生的学习过程与方法、情感态度与价值观考查.如设计探究实验验证质量守恒定律;结合物理浮力知识考查反应前后质量变化关系;结合科学发展史探究质量守恒定律发现.如以波义耳、拉瓦锡在探究反应物与生成物质量关系时,由于两人称量方法不同,导致波义耳错过了发现质量守恒定律
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2009-11-06
知道答主
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质量守恒有一个最主要的作用 是帮助你做分析题和根据质量守恒写出未知的化学式 主要定义是在化学反应前后 原子个数、原子质量、原子种类不变 能抓住这点在做质量守恒的选择填空不会有问题的 而要把分析和计算题做好就是理解题意 多做题 每年的题型不会变 变得只是问的形式 读题的时候多注意就行了 有什么不明白的可以随时提问

参考资料: 自己总结

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2009-11-06 · 超过10用户采纳过TA的回答
知道答主
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要就找我 我是初中化学老师 在百度hi找我
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