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首先确认需要什么,只是需要课程体系,还是整个加盟体系都需要!无论是需要课程体系还是整个加盟体系都需要,都需要一个好的课程课程体系,好的课程体系不仅能让学员快速写好字,还能提升客消率!
什么是好的课程?
1、课程内容应具有阶段性:课程设计应依据教学目的划分阶段,依据课时数分解内容。所有的课时要囊括所学内容,有多少课时,就要分解成多少相对应的阶段教学目标。再根据教学目标有步骤地展开。
2、课程内容应具有连贯性:课程内容应符合孩子的成长发展规律,体现循序渐进的顺序。先讲控笔、笔法及简单字运用,再讲偏旁及组合字运用,结构规律及字词句拓展运用,达到篇章书写美观规范。基于这样的逻辑顺序,孩子从能用笔写字,到临帖—描红—用格,再到自由书写,对于孩子而言,写字快又好的初级目标就完成了。
3、课程内容应具有实用性:对于孩子的练字启蒙,一定要强调基础性。语文新课标要求小学阶段累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。孩子在练字启蒙阶段,通过反复训练,在熟练运用规范字、实用字的同时,养成良好的书写习惯,培养动作记忆和行为记忆,激发学习书法与汉字的热情。课程设计的教学方式,应从易到难;内容应由浅入深,节奏宜初慢后快,不可用急,基础要打牢。
如何让学员快速练好规范字?
1、科学合理安排课程阶段:相比于其它大部分课程按部就班地安排笔画-偏旁-单字-篇章的学习,导致孩子学了后面忘了前面,学习效率低。小花卷写字根据义务教育阶段教材及儿童发展心理学,基于孩子的书写水平和学习习惯,精选规范字、常用字,创新体例,设计全面的、连续螺旋式的学习成长体系,由12节书写基础课+4节综合实用书写课构成,内容螺旋式进阶,行课连续。
2、要领层层递进:在每一阶段课程中,小花卷写字都在强化书法学习与实用书写的内在联系。范字均为书家书写,更符合常人书写汉字的规律。以常用规范字为练习基础,以控笔、控形为学习入口,持续学习笔画组合-偏旁特点-结构规律-篇章布局,夯实基础,要领层层递进。
3、即学即用,学用合一:周期性的学习,田格-方格-括号-横格等多样书写形式,使孩子在学习后不仅能快速脱离范字,脱离老师讲解,脱离课堂学习,自主应用到日常书写中;还可以养成好的阅读习惯,提升观察分析能力和自主思考能力,感受书法的魅力。
什么是好的课程?
1、课程内容应具有阶段性:课程设计应依据教学目的划分阶段,依据课时数分解内容。所有的课时要囊括所学内容,有多少课时,就要分解成多少相对应的阶段教学目标。再根据教学目标有步骤地展开。
2、课程内容应具有连贯性:课程内容应符合孩子的成长发展规律,体现循序渐进的顺序。先讲控笔、笔法及简单字运用,再讲偏旁及组合字运用,结构规律及字词句拓展运用,达到篇章书写美观规范。基于这样的逻辑顺序,孩子从能用笔写字,到临帖—描红—用格,再到自由书写,对于孩子而言,写字快又好的初级目标就完成了。
3、课程内容应具有实用性:对于孩子的练字启蒙,一定要强调基础性。语文新课标要求小学阶段累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。孩子在练字启蒙阶段,通过反复训练,在熟练运用规范字、实用字的同时,养成良好的书写习惯,培养动作记忆和行为记忆,激发学习书法与汉字的热情。课程设计的教学方式,应从易到难;内容应由浅入深,节奏宜初慢后快,不可用急,基础要打牢。
如何让学员快速练好规范字?
1、科学合理安排课程阶段:相比于其它大部分课程按部就班地安排笔画-偏旁-单字-篇章的学习,导致孩子学了后面忘了前面,学习效率低。小花卷写字根据义务教育阶段教材及儿童发展心理学,基于孩子的书写水平和学习习惯,精选规范字、常用字,创新体例,设计全面的、连续螺旋式的学习成长体系,由12节书写基础课+4节综合实用书写课构成,内容螺旋式进阶,行课连续。
2、要领层层递进:在每一阶段课程中,小花卷写字都在强化书法学习与实用书写的内在联系。范字均为书家书写,更符合常人书写汉字的规律。以常用规范字为练习基础,以控笔、控形为学习入口,持续学习笔画组合-偏旁特点-结构规律-篇章布局,夯实基础,要领层层递进。
3、即学即用,学用合一:周期性的学习,田格-方格-括号-横格等多样书写形式,使孩子在学习后不仅能快速脱离范字,脱离老师讲解,脱离课堂学习,自主应用到日常书写中;还可以养成好的阅读习惯,提升观察分析能力和自主思考能力,感受书法的魅力。
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现在硬笔练字的培训机构有很多,但是建议您选择专业的、专一的、有名气的教育品牌,这里给你推荐两家:
黎明练字:就是一个专门做硬笔练字项目的品牌,只做硬笔练字,不做其他任何项目。
子修:旗下特色项目有蓝多奇美术,子修硬笔书法,良更软笔书法,半棠国画,俞禾作文,博思韵大语文,漠寓沙画,家庭教育,速度读记等
黎明练字:就是一个专门做硬笔练字项目的品牌,只做硬笔练字,不做其他任何项目。
子修:旗下特色项目有蓝多奇美术,子修硬笔书法,良更软笔书法,半棠国画,俞禾作文,博思韵大语文,漠寓沙画,家庭教育,速度读记等
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