讲宪法,学宪法观后感1000字

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dasd1718
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宪法学,读后感
《宪在:生活中的宪法踪迹》读后感

读到一本好书,就相当于结识了一位良师益友。先谈谈,为什么要读这本书的。首先就是因为老师留下的作业,要求读一本有关宪法的书,并写下读后感。这样的作业我是很喜欢的。许多人说,读书没用。读书的确是一件在短时间内,看不到什么效果的,但它就像是小溪汇聚一样,你不知道什么时候,转过身,发现自己已经拥有一条大河,甚至是一片大海。我个人非常喜欢的一句话:“要么运动,要么读书,身体和灵魂总有一个要在路上。”

其次,选择读这本书,是既偶然又必然的一件事。先前提到过,主因是因为老师留下的作业。我是喜欢读书的,只是有时会耐不住性子,对,这样就引出了一点原因,因为这本书它薄。有多薄?目测是1.5cm的厚度。比我之前在图书管中借到的评议宪法的书,实在是薄了太多。对法,一直以来我是保佑崇敬的态度的。很简单,没有法,社会就无法正常有序的发展,在一定程度上,他也是正义的,公平的。我也曾想过选择法律专业,但是自己的兴趣所在终究不是在这里,这是题外话,就不必多说了。

很多人,都觉得法,宪法,都是很抽象的,它虽然源于生活,但是在人们的高度总结、扩展下,又运用了及其专业的术语,总是让人有一种遥远的感觉。就像是学以致用一样,面对枯燥的条文,我更喜欢运用到实际生活当中。更何况宪法应该是“活的”,因为他需要,也的确是随着社会和历史的发展而不断成长着的。按着这样的想法,我以“宪法与生活”为关键词在网上搜索,最终,找到了这本书《宪在:生活中的宪法踪迹》。

这本书的作者是张千帆教授,现任北京大学法学院教授,博士生导师,中国宪法学会副会长,北京大学宪法与行政法研究中心常务副主任以及法学院人大与议会研究中心主任。本书收集了张教授近年发表在报刊和电子媒体的短文或讲演,分涉中国宪法的回顾与展望、宪法与爱国、地域平等、财产权保障、行政法治等十二个领域。第一眼看到这本书书名时就觉得其中肯定另有深意,正如张教授解释:“之所以采用了这个书名,一是取‘现在’的谐音,表明宪法既不是逝者如斯的过去时,也不是遥不可及的将来时,而是‘现在进行时’,我们最关心的是现在这部正在使用中的宪法;而是暗含着宪法无所不在的意思,它关系着我们日常生活的方方面面。”

读了这本书后,我发现,正像张教授说的那样,今天的中国几乎每一个重大社会事件都是宪法问题。正是宪法中规定的未能得到很好地遵守和有效的使用,才造成了孙志刚事件,“毒奶粉”事件,环境污染与食品安全危机等一系列重大问题。而要从根本上解决这些问题,最终的方法便是认真地运用宪法。中国宪政从1908年走到今天,确实已经十分不易,但是,中国的宪政之路远没有完结,似乎刚刚开始。我一直觉得,不完美是好的,说明还有发展空间。发达国家用上百年的时间发展到了现在的程度,改革开放距今不过三十多年,这样的成就,难道不让人骄傲么?

1982年,宪法规定了人民代表大会制度,体现了中国对代议制民主的追求。1999年第三次修宪加入了“依法行政”和“法治国家”的理念,2004年第四次修宪则进一步要求“国家尊重和保障人权”、“公民的合法私有财产不受侵犯”……可以说现行宪法内容上已经和世界基本“接轨”了。不过,和一个世纪以前一样,还是需要向其他国家学习。它山之石可以攻玉,即使是他国的失败,也可以作为中国的成功之母。这本书中,的确指出了很多生活中存在的社会问题。但是,面对种种现象,在阅读张教授的剖析之后,感到的不是疲惫,伤感,失望甚至是绝望,而是满满的希望。真的觉得那些个性激愤的“愤青”,应该阅读这本书,一味的指责,谩骂能解决什么问题?只有显示你的无能。为什么不静下来好好分析问题,找一找解决的办法呢?张教授在书中明确的提到“爱国和宪政当然不是顾此失彼的矛盾选择。今天,你们要用爱国的热情来推动宪政,因为只有虚心吸取世界各国的经验教训,用你们的知识和抱负将中国建设成一个宪政国家,才算得上真爱国!”

在我心里,一本好书,除了作者写本书的主题意图可以让人启发思考,有所收获意外,在其他方面也应该是可以有所借鉴的。例如,在“爱国需理性”一篇中,面对外国政府,媒体,对中国一些社会现象的指责,批评,张教授指出“其实不论他人的批评是善意还是恶意,我们大可不必在意其背后的图谋;儒家传统告诉我们,真正应该在乎的不是别人怎么看我们,而是我们自己究竟如何。不可否认的是,中国今天还存在许多问题,因而,与其将注意力放在如何回应对方的攻击,不如切实解决自己的问题让别人无话可说。”这是针对理性爱国而提出的言论。仔细想想,在生活中,面对他人的指责,误解,我们不也应该如此做么?

所谓“人不知而不愠,不亦君子乎。”“有则改之无则加勉”。

一本好书,要想真的读懂,领悟,只看一遍是不够的。这本书,值得去反复的品读。
长吉乃武文王8
2017-12-06
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