怎样调适夫妻间的兴趣？
从心理学角度说，兴趣是人的一种积极的感情倾向。有的人爱好音乐，因为音乐能给他一种愉快的感受。一件事物如果不能使人获得快感，那就无论如何不能成为他的兴趣所在。然而，同样是音乐，为什么有的人能听得手舞足蹈，有的人却不能获得快感？这就同各人的内心需要的内容有关了。人的需要是由多种因素决定的。首先，它受生理条件的影响。例如爱好体育的人，大多是体力充沛的人。其次，它还受知识条件的影响。一般说来，一个人对于自己完全不懂的东西很难引起兴趣来，如有的人对音乐知识一窍不通，于是美妙的音乐就很难激起他的共鸣。再说，认识条件（志向、人生观、对本职工作的看法等等）对内心需要的影响也是明显的。生活中，从责任感出发培养自己对某种事物的兴趣的例子，可谓比比皆是。由于各人的生理、知识和认识条件的不同，对事物的需要倾向和程度就不同，因而表现在兴趣上具有明显的个性特征。
人们的兴趣可按其指向性分成两大类。
一是“事业兴趣”：对自己从事的工作有浓厚的兴趣，有时甚至可以达到废寝忘食的地步。据了解陈景润的同志说，陈景润每天除了吃饭、睡觉，同数学打交道的时间不少于十二小时，他的全部业余时间几乎都同数学作伴了，换句话说，事业兴趣成了主导他生活的唯一兴趣。
二是“业余兴趣”，对于更多的人来说，除了工作以外，还有别的兴趣内容。例如数学家苏步青好读古诗；建筑学家李国豪喜爱骑自行车；历史学家蔡尚思每天离不开冷水浴。这些就都是业余兴趣，它的内容可谓五花八门。
但若大致框分，又不外以下五种：1.求知兴趣，业余时间好看书，尤其是文艺作品一类（出于自学或工作需要而有目的地读书，属于事业兴趣，不在此例）。2.艺术兴趣，喜欢听音乐、画图、练琴。3，实用兴趣，钻研缝纫、烹调、木工一类，以此改善生活。4.娱乐兴趣，好看电影、电视、喜欢集邮、旅游或者打球、游泳等。5.刺激兴趣，追求不健康的娱乐活动，例如赌博之类。
生活中的夫妻，同行的不很多，即使同行，也未心同工种。由于各人的具体工作不同，事业兴趣的内容也不同？教师好看书，演员好练功，这都是十分自然的事情。从业余兴趣来说，夫妻双方兴趣类型完全相同的也不多。就象小张、小徐夫妇，一个兴趣在求知，一个兴趣在实用，各有所好。即使都属于实用型或娱乐型，也未必都对烹调或旅游有兴趣。
既然夫妻间兴趣爱好的不同是常见的生活现象，那么为此长吁短叹就不值得。人们常说，夫妻间的牢固爱情要以志同道合为基础，而并不是以兴趣爱好一致为前提。马克思和燕妮曾对各自的兴趣等问题作过这样的回答：
问马克思/燕妮
您所珍视的品德：朴实/真诚
您对幸福的理解：斗争/健康
您喜欢做的事：啃书本/缝纫
您所心爱的花：瑞香/玫瑰
您所喜欢的颜色：红色/蓝色
显而易见，这对被列宁称之为“伟大的情侣”的革命夫妻，在业余兴趣爱好上并不相同。
（1）互相尊重。尊重丈夫（或妻子）对他自己工作、劳动和学习所表现的强烈兴趣就是支持对方的事业。事业兴趣是事业成就的可靠阶梯。一个人事业兴趣越强烈，他在事业上获得成就的可能性就越大。因为爱人事业兴趣强烈以致多少有些不知理家而闹矛盾是不好的。作为最亲密的伴侣，应当尽可能为他解除后顾之忧。当然，对于他本人来说，也有一个主动分担家务和为爱人创造发展兴趣的条件问题。
不过，大多数的夫妻往往是由于业余兴趣的不同而引起矛盾，而且多半都是认为自己的兴趣有价值，对方应该服从自己。前面我们分析了业余兴趣的五个方面，应该说，除了第五种兴趣属于低级趣味，必须反对以外，其余四种大体都是健康的，都有一定的社会、家庭或自我修养的价值，都能陶冶心情，提高情操。即使是实用型兴趣，也不能同“庸俗”划等号。从一个家庭来说，夫妻双方都对求知、艺术有兴趣，这方面的共同语言当然可以多一些。但是鉴于目前双职工的实际情况，经济条件有限，家务负担，较重，如果一个求知兴趣浓厚，一个比较注重实用兴趣，只要互相尊重，有时倒也能相得益彰：前者往往能从后者的支持中得到鼓舞，后者则能从前者的成就中分享欢乐，夫妻兴趣虽然不同，却能共同获得愉悦。这说明，兴趣迥异的夫妻做到和谐相处是完全可能的。
（2）互相适应。对于爱人的兴趣，不仅要尊重，还要适应。宋代的女词人李清照，同她的丈夫、金石学家赵明诚的兴趣爱好颇不相同。李清照好动，赵明诚喜静；李清照喜欢下棋，并且规定输了棋要填词，赵明诚棋艺不高，填词更不如妻子，但为了照应妻子的兴趣，总是热情相陪。每逢天下大雪，李清照即“戴笠披蓑循城远览，以寻诗得句”，且“必邀其夫赓和”，这对赵明诚来说是一种兴趣索然的苦差使。但他也能顺情作陪。自然，赵明诚潜心于方寸之石的时候，李清照能克制自己不去打扰他，并且经常找机会在旁边观摩学习，有时还会同赵明诚探讨一番。由于双方互相尊重、适应对方的兴趣，他们间的感情日渐加深，李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的千古名句，就淋漓尽致地表现了她对丈夫的想念。我们有些青年夫妻往往缺乏这种态度，对于对方的兴趣，不是主动适应，而是“井水不犯河水”，你搞你的兴趣，我搞我的爱好，结果彼此的兴趣只会沿着相反的方向越拉越远。
（3）互相诱导。所谓诱导，也就是有意识地把自己的兴趣渗透给爱人，同时，也主动培养自己对爱人感兴趣事物的兴趣。生活中这样的事情很多：你原先对看球一点也没有兴趣，跟着爱人经常看球，在“看”的过程中又有爱人这个义务讲解员热心讲解，说不定你慢慢地对看球也会发生兴趣了。青年工人陈喜德钻研太阳能时，他的妻子对太阳能一无所知，只是出于对丈夫事业的支持，她才乐于当丈夫的助手。想不到，随着岁月的流逝，陈喜德的妻子也同他一样成了太阳能迷。我们在前面举例中说到的小张，他不是有些责怪妻子不好读书，为自己在求知中缺乏知音而多少感到乏味吗？那你为什么不为妻子创造一些读书的条件，并为她选择一些能引人入胜的好作品呢？当你的妻子从读书中渐渐尝到甜头以后，想必她也会对读书发生一定的兴趣。人的兴趣是可以培养的。青年人本来就精力充沛，孩提时代的旺盛的好奇心，这时还闪烁着不灭的火花。应该说，兴趣相对来说更容易培养一些。
在互相尊重、适应、诱导对方兴趣的过程中，我们得到的将是共同语言的增加和夫妻问感情的深化。有言道，万紫千红总是春。还是让我们的家庭生活开放更多的兴趣之花吧！
