什么时候给孩子报奥数班比较好?
我给儿子也报了个奥数班,可是他学了没几天,就兴趣缺缺了。我觉得小孩子需要磨练,不能轻易放弃,不知道用什么方法能让孩子专心学奥数呢?老师推荐了乐多多的《胡小闹日记》,说孩子...
我给儿子也报了个奥数班,可是他学了没几天,就兴趣缺缺了。我觉得小孩子需要磨练,不能轻易放弃,不知道用什么方法能让孩子专心学奥数呢?老师推荐了乐多多的《胡小闹日记》,说孩子们看了之后能学会坚持、做事也更专注,孩子读了一阵这书,真的有效果,现在不在轻易说不想学了。不知道大家都是怎么让孩子学奥数的?
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2018-06-07
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著名发展心理学家皮亚杰所提出认知发展理论(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个时期:
(1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界;
(2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;
(3)具体运算阶段(七至十一二岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算;
(4)形式运算阶段(十一二至十四五岁),能在头脑中把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。
所以,孩子所学习的奥数属于抽象逻辑思维,最好在十一至十五岁之间学习,这样取得的效果较好,当然也有部分孩子的发育受周边环境的影响,提前形成了抽象逻辑思维能力,那么提前学习奥数也会有效果。具体情况要具体分析。
(1)感知运动阶段(出生至二岁),个体靠感觉与动作认识世界;
(2)前运算阶段(二至七岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;
(3)具体运算阶段(七至十一二岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算;
(4)形式运算阶段(十一二至十四五岁),能在头脑中把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。
所以,孩子所学习的奥数属于抽象逻辑思维,最好在十一至十五岁之间学习,这样取得的效果较好,当然也有部分孩子的发育受周边环境的影响,提前形成了抽象逻辑思维能力,那么提前学习奥数也会有效果。具体情况要具体分析。
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