怎么改间接引语?
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1.直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话,
因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称“
我
”要改
为第三人称“
他
”
或“
她
”。
如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”
改:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当转述内容涉及其他人称时的改法
。
如:姐姐对我说:“
你说得对,我就这样做。”
改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做
。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为
第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.间接引语改为直接引语,第三人称“
他
”
或
“
她
”应改
为第一人称“
我
”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
...展开1.直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话,
因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称“
我
”要改
为第三人称“
他
”
或“
她
”。
如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”
改:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当转述内容涉及其他人称时的改法
。
如:姐姐对我说:“
你说得对,我就这样做。”
改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做
。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为
第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.间接引语改为直接引语,第三人称“
他
”
或
“
她
”应改
为第一人称“
我
”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长告诉我们,他没有完成任务,没把我们照顾好。
改:老班长对我们说:“
我没有完成任务,没把你们照顾好。”
特例:
1.小华对小强说:“你明天把钢笔还给我。”
小华对小强说,小强明天把钢笔还给小华。
2.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,它晚上有事不回来吃饭了。”
妹妹告诉爸爸,哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。
3.老师对小丽说:“你知道自己表现得最出色吗?”
老师对小丽说,她的表现很最出色。收起
因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称“
我
”要改
为第三人称“
他
”
或“
她
”。
如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”
改:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当转述内容涉及其他人称时的改法
。
如:姐姐对我说:“
你说得对,我就这样做。”
改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做
。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为
第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.间接引语改为直接引语,第三人称“
他
”
或
“
她
”应改
为第一人称“
我
”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
...展开1.直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话,
因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称“
我
”要改
为第三人称“
他
”
或“
她
”。
如:张童对我说:“我一定要坚持长跑锻炼。
”
改:张童告诉我,他一定要坚持长跑锻炼。
2.当转述内容涉及其他人称时的改法
。
如:姐姐对我说:“
你说得对,我就这样做。”
改:姐姐告诉我,我说得对,她就这样做
。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为
第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
3.间接引语改为直接引语,第三人称“
他
”
或
“
她
”应改
为第一人称“
我
”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长告诉我们,他没有完成任务,没把我们照顾好。
改:老班长对我们说:“
我没有完成任务,没把你们照顾好。”
特例:
1.小华对小强说:“你明天把钢笔还给我。”
小华对小强说,小强明天把钢笔还给小华。
2.妹妹对爸爸说:“哥哥让我转告你,它晚上有事不回来吃饭了。”
妹妹告诉爸爸,哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。
3.老师对小丽说:“你知道自己表现得最出色吗?”
老师对小丽说,她的表现很最出色。收起
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先假装自己是第三人,把话转述一遍,确定好人称代词,再重新写
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直接引语是直接引用别人的话,而间接引语则是转达别人说的话,因此,直接引语改为间接引语时,说话人即第一人称我,要改为第三人称“他”或“她”。
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基本方法:“二变一不变”,即:人称变,符号变,但原意不变。
其他细节:
(1)改好之后,语气是陈述语气。换句话说,改为间接引语后,句子都是句号结尾的,疑问句、反问句、感叹句、祈使句都要改成陈述句。
(2)改好之后,只有一句话。换句话说,改为间接引语后,原来人物说的话如果有好几句,要把中间的句号都改为逗号。
(3)“对某人说”一般来说可以改为“告诉某人”,但如果保持“对某人说”也可以。
例如从阅读题《绿手指》里拿来的题目
女儿说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”
女儿说,老奶奶根本不懂植物遗传学,专家都做不到的事,她这么大年纪了,是不能做到的。
(1)前后两处引号去除
(2)冒号改为逗号
(3)原句中间的句号改为逗号
(4)人称改掉,因为这是从阅读题里拿来的例题,联系上下文,知道“你”是指“老奶奶”。
(5)反问语气改为陈述语气
如果这道例题你弄懂了,那这类题目基本上难不倒你。现在我们来试试身手。
其他细节:
(1)改好之后,语气是陈述语气。换句话说,改为间接引语后,句子都是句号结尾的,疑问句、反问句、感叹句、祈使句都要改成陈述句。
(2)改好之后,只有一句话。换句话说,改为间接引语后,原来人物说的话如果有好几句,要把中间的句号都改为逗号。
(3)“对某人说”一般来说可以改为“告诉某人”,但如果保持“对某人说”也可以。
例如从阅读题《绿手指》里拿来的题目
女儿说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?”
女儿说,老奶奶根本不懂植物遗传学,专家都做不到的事,她这么大年纪了,是不能做到的。
(1)前后两处引号去除
(2)冒号改为逗号
(3)原句中间的句号改为逗号
(4)人称改掉,因为这是从阅读题里拿来的例题,联系上下文,知道“你”是指“老奶奶”。
(5)反问语气改为陈述语气
如果这道例题你弄懂了,那这类题目基本上难不倒你。现在我们来试试身手。
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