做题速度慢怎么办?
本人初三,快中考了,然后现在是苦恼于做题速度慢,考试时容易跟一道题杠上,导致后面都不够花时间做,或者是思考的过程,计算过程都很慢,同一张卷子,别人做了半张了我才写了四分之...
本人初三,快中考了,然后现在是苦恼于做题速度慢,考试时容易跟一道题杠上,导致后面都不够花时间做,或者是思考的过程,计算过程都很慢,同一张卷子,别人做了半张了我才写了四分之一
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做题速度慢的大部分原因:\x0d\x0a1、题目不熟练\x0d\x0a造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足\x0d\x0a2、能力不足\x0d\x0a计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义)\x0d\x0a3、性格原因\x0d\x0a马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。\x0d\x0a4、做题习惯\x0d\x0a很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。\x0d\x0a训练方法:\x0d\x0a1、做题训练\x0d\x0a在选择题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理选择题上,思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少计算,多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入,多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等,少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少算少错,多算多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高选择题的准确率,也能大量缩短考试时间,即达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。\x0d\x0a然后是中等题和简单题,我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来,你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理,几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式,然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合,其他题只要你能正确的用式子或未知数表达出题意,通过补充题目和所求差距,或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导),都能够把试题拿下。\x0d\x0a2、做题训练注意的几个问题\x0d\x0a量大且持续时间长\x0d\x0a这里说的不是总量,而是每一次训练的时候题量必须要够,连续做题的时间要长,而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中,最好要同科同类。\x0d\x0a掐时间\x0d\x0a\x0d\x0a每一道题或每一套题都掐好时间,前面刚开始做题的时候可以放慢一些,多训练解题思维。总结完解题思维后,要尽量缩短做题时间。然后通过做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30%左右(最后一道大题若不会做可留下相应时间)。\x0d\x0a3、能力的训练方法\x0d\x0a这里针对计算、写字慢、阅读有问题。计算能力不足是由于逻辑推导能力不足所导致的,这一点在短时间内只能通过大量的计算推导来提高。在训练的时候同样多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写的慢,然后逐步加快即可。阅读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。\x0d\x0a4、性格\x0d\x0a平时训练时一个字一个字的念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块的乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。\x0d\x0a5、通过做题来养成正确的考试习惯\x0d\x0a刚开始训练时,做题时要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。当习惯了这些步骤后,就能快速答题了。切忌没有形成相对固定的解题思维之前,一拿到题就闷头做。当你掌握一定的思维和技巧,总结出相对固定的解题思维时,才能一拿到题,就开始动手。
上岸鸭公考
2022-06-07 广告
2022-06-07 广告
1.平时练习加快阅题速度。考试时间不允许对题干“细嚼慢咽”,这点只能靠平时训练。而在考场上,对题干特别长的题目,就优先看选项,再根据选项有选择性地看题干。2.控制做题速度。每道题的做题时间不超过2分钟,一般控制在1分钟以内,部分题目30秒内...
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一、做题速度慢的大部分原因:
1、题目不熟练
造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。
2、能力不足
写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述)。
3、性格原因
马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。
4、做题习惯
很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。
二、训练方法:
1、做题训练
大家都知道利用做题来提高做题速度,但是却没有好好的规划。到了冲刺阶段,做难题意义已经不大。应该配合冲刺,同时训练做题速度。
这里建议同学们无论是出于复习角度还是做题速度训练角度,都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从选择题开始,然后是简单、中等的案例题。最后是较难把握的论述题。
在选择题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理选择题上,思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少算计,多动脑少“动手”。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少做少错,多做多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高选择题的准确率,也能大量缩短考试时间,既达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。
然后是中等题和简单题,我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来,你会发现可以应用到各个题型。
1、题目不熟练
造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。
2、能力不足
写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述)。
3、性格原因
马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。
4、做题习惯
很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。
二、训练方法:
1、做题训练
大家都知道利用做题来提高做题速度,但是却没有好好的规划。到了冲刺阶段,做难题意义已经不大。应该配合冲刺,同时训练做题速度。
这里建议同学们无论是出于复习角度还是做题速度训练角度,都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从选择题开始,然后是简单、中等的案例题。最后是较难把握的论述题。
在选择题训练上,减少死记硬算,多加入思考的比重。处理选择题上,思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少算计,多动脑少“动手”。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少做少错,多做多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高选择题的准确率,也能大量缩短考试时间,既达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。
然后是中等题和简单题,我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来,你会发现可以应用到各个题型。
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做题速度慢,应该说是你不会合理的安排分配时间,考试最怕的就是把所有的时间都去攻克一道题,所以从现在开始,经常模拟考试。
自己按着手表,做着真题,让自己在规定的时间完成,同时调整考试策略,规定自己每天不能超过三分钟,当然是小的题,超过了就直接下一题,遇到不会的先标记,等把其他题都做完了,再来思考难题。
每次做不到,就给自己一定的惩罚,或者找个人监督自己,做到了就给自己一定的奖励,坚持几次就会纠正自己的行为了。
自己按着手表,做着真题,让自己在规定的时间完成,同时调整考试策略,规定自己每天不能超过三分钟,当然是小的题,超过了就直接下一题,遇到不会的先标记,等把其他题都做完了,再来思考难题。
每次做不到,就给自己一定的惩罚,或者找个人监督自己,做到了就给自己一定的奖励,坚持几次就会纠正自己的行为了。
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一张试卷可以选择自己先有把握的做,就是不要对一个不懂的题,一直在那里浪费时间,可以先把它放那把所有题灰绿的都做完之后再去思考那些比较难的题。然后平常做题的时候要给自己一个时间限制的一道题,花多长时间要经常这样恋先从一个特定的做题速度。
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这属于不熟练的结果,而且没有答题技巧,困难的题目先行跳过,一般每个题型的最后几道题都有点困难,完全可以先放弃,回头再做。
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