Question

写出学习寓言的方法是哪四件？

Answer 1

第一，情节引人入胜。如《黔之驴》中老虎惧
驴、识、戏驴、吃驴，故事娓娓道来，生动有
趣，很吸引读者的眼球。
第二，寓意深刻。寓言故事犹如一层糖衣，说教
则是糖衣包裹着的药丸。糖衣只是吸引人，药丸
才具有治病功效。所以编写故事前要确立一个具
有现实指导意义的中心，即故事的寓意。
第三，以拟人、象征为主要表现手法。《黔之
驴》中老虎和驴既能说又能做，用来喻指生活中
机智勇敢和外强中干的两类人。可见寓言把动物
或自然的物拟人化，让它们做故事的主角，借此
喻彼，表现出深刻的寓意。
第四，篇幅短小，言简意赅。寓言像一位智者，
冷峻平和，不拐弯抹角，让读者很容易被寓言的
情节吸引。

追答

第一，情节引人入胜。如《黔之驴》中老虎惧
驴、识、戏驴、吃驴，故事娓娓道来，生动有
趣，很吸引读者的眼球。
第二，寓意深刻。寓言故事犹如一层糖衣，说教
则是糖衣包裹着的药丸。糖衣只是吸引人，药丸
才具有治病功效。所以编写故事前要确立一个具
有现实指导意义的中心，即故事的寓意。
第三，以拟人、象征为主要表现手法。《黔之
驴》中老虎和驴既能说又能做，用来喻指生活中
机智勇敢和外强中干的两类人。可见寓言把动物
或自然的物拟人化，让它们做故事的主角，借此
喻彼，表现出深刻的寓意。
第四，篇幅短小，言简意赅。寓言像一位智者，
冷峻平和，不拐弯抹角，让读者很容易被寓言的
情节吸引。