Question

小孩子刚戴上助听器有哪些注意事项？

Answer 1

1一定要自己亲自试戴助听器，体会一下助听器的感觉。一般来讲，如果戴上助听器，音量放到适中，能听清一米以外的普通讲话声，这就初步说明有效果。决不能图方便，托别人去带一个助听器来用。例如，有的子女孝敬父母，从国外带个价格不菲的助听器来，但事实上配戴效果往往不佳。

2选用盒式或耳背式助听器的朋友，一定要选做耳模，这样既能有效地防止助听器反馈啸叫，又能改善和加强助听器的声学效果，提高声音的清晰度。

3戴上助听器，并不是万事大吉了。开始戴助听器时，会不习惯，不舒适，尤其是听力下降已持续一段时间的朋友，总要有一个适应的过程。这个过程一般是1～3个月。第一步，戴上助听器，音量适宜，听听自己的声音，听听周围生活中各种熟悉的声音。第二步，适应了小范围内的声音后，可试着听大范围内的声音。第三步，去适应各种场合声音。原则为：先单调，后嘈杂;先室内，如厨房、客厅等，后室外，如菜场、商场等;先短时间配戴，慢慢适应，逐步延长时间，直至整天配戴。

4助听器为精细的电子产品，忌潮湿、忌高温、忌碰撞。一般使用寿命5～10年，精心保养，可延长其使用寿命。晚上应取下助听器，关闭电源;一段时间不使用就取出电池，这是最基本、最有效的保养方法。

5有人说，戴助听器会加重耳聋，这种观点是没有科学依据的。有些朋友在习惯戴助听器一段时间后，因为各种原因不戴了，比如耳内流脓、外耳道过敏等，此时会感到听力似乎比以前更差了。这实际上是因为已经习惯了听放大的声音，我们称之为功能性耳聋;再则因为衰老的过程并没有停止

Answer 2

在刚开始使用助听器时，需要注意两点：一，配戴助听器后和以前不戴时的感觉是完全不同的。二，适应配戴助听器需要一些时间。就象配戴不同焦距的眼镜时，需要逐渐适应。开始时可能有些困难，但这只是时间的问题。 对助听器保持正确的期望很重要，同时要学习在困难的环境中如何最佳的使用助听器。这个学习的过程需要积极主动及耐心。它将对今后持久使用助听器大有帮助。能否成功使用助听器的决定性因素是使用的态度。
当初次配戴助听器时，大脑必须学习如何重新理解这些声音，特别是听复杂的语言。如果马上听不懂别人说话、偶尔听不到有些较轻的谈话，请别着急。注意与别人交谈时一定要结合视觉提示，要观察谈话人的面部表情或体态来帮助理解他的谈话。初次配戴助听器时，还会感到自己的声音有些古怪，要与熟悉你声音的朋友多练习听说。
还要注意不要让孩子去抓，佩戴的时间由短变长，慢慢适应

Answer 3

儿童佩戴助听器要注意一下几点：准确验配前是要准确的听力学检查，尽早验配，双耳配戴，经常检查听力。 配戴助听器时应注意以下几个问题:
(1)耳廓小而软,支撑力差,因此在保证声增益的前提下,助听器的体积应尽量减小。
(2)内耳毛细胞耐受强声刺激的能力较差,所以助听器的最大声输出要严格限制,最好使用具有压缩放大线路的助听器。
(3)这个年龄段小儿的听觉敏度低,在评价助听器效果时,不能用大龄儿童和成年人的标准。
(4)耳模的声孔细小容易堵塞,要经常清理。
(5)评价助听器效果的周期要短,至少要每月进行一次。
(6)身体各部发育迅速,耳模更换的频率更快,每1~3个月需换一次 2. 带了助听器还要结合语训，越早干预越好，千万不要错过孩子的最佳语言发育期3.家长应给小孩更多的关心与支持。助听器怕水，怕脏，怕摔，这是助听器的，要定期做保养，对于孩子的，要时刻观察孩子的言语清晰度，戴上助听器的听力程度，定期做听力复查，做助听器评估

Answer 4

有些孩子拒绝配戴助听器，比如有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况，当家长的应当首先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表示出很舒适、很得意的样子，或是用更好的方法去引导孩子戴助听器的兴趣，培养孩子戴助听器的良好习惯。注意摘戴前先把助听器的开关关上，耳模和耳甲腔吻合，戴牢后再打开开关。没有语言的孩子，音量调节要根据孩子的反应而定。如果音量过大，孩子表现出惊恐不安的样子；音量太小，孩子没有反应，有语言的孩子可以用简单的语言表示，回答助听器好不好、有没有声音等问题。

Answer 5

首先注意不要被别人碰到或摔倒，一定要注意宝贝的安全，尤其安装助听器那侧不要受外力打击。第二，注意孩子助听器的电量消耗情况，没电及时更换，可以告诉宝贝以后让孩子提醒你。第三，助听器一定要保持干燥，摘下后记得放到干燥盒。另外，安上助听器也不等同于和我们正常听力相同，所以和孩子说话语速要慢，发音要清楚。一点小建议希望能有用，祝你生活愉快