线上英语和线下英语有什么区别?线下英语哪家好?
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2019-08-21 · 以星为引,以梦为马,一切从成就学员出发!
你好,关于线上英语和线下英语有什么区别?
一个是主动学习,一个是被动学习
据美国国家训练实验室研究证实,不同的学习方式,学习者的平均效率是完全不同的,这就是著名的“学习金字塔。”研究表明:听讲这种方式,孩子的吸收率只有百分之五,阅读:百分之十,听与看:百分之二十,示范与演示:百分之三十。并且以上的授课方式对学习者来说是被动学习。
也就是说,孩子学完很快就忘了,很难把知识储存到长时记忆当中。而一些高效的学习方式:小组讨论,吸收率达到百分之五十,亲自演练的吸收率达到百分之七十,把知识教给别人的吸收率可高达百分之九十!
在线下学习当中,听讲在一节课中占到20分钟左右的时间,对学生们来说,其余时间是采用分组游戏、角色扮演的形式,对大孩子来说,是分组讨论、角色扮演、把知识教给别人(做演讲)的形式。线下的设置是主动学习为主、被动学习为辅。
在线上学习中,学生主要通过听讲、阅读、听与看、看老师展示等的方式学习,这些都属于被动学习,只能作为辅助学习。
学习效果反馈与跟踪
线上英语课程没有课后作业和反馈,线上老师也不会给你批改作业,对孩子的学习情况和学习效果都不了解。尤其像有些线上英语课程的老师经常更换,对孩子的情况完全不了解,只是按教学要求把电子讲义讲解一遍而已。虽然老师是相对固定的,但是也没有课后反馈,也就说老师不管你学的如何,有没有问题,反正课程讲完就完成任务了。
相比线下英语教学,老师会给学生布置作业、批改作业,跟家长反馈孩子的线下表现及需要改进的地方。
一个是同伴学习,一个是单人学习
孩子在学习时是有很多心理活动的,他们并不是单纯地听,而是观察、模仿、比较、竞争。
在精读环节:老师会问很多"who, what, where, when, why"打头的发散性思维的问题,你会发现每个孩子给的答案是不一样的,12个孩子就有12种答案,对一个孩子来说,他自己的答案是复习,其余11种答案都是知识的摄入,是学习。知识的来源不单单来自老师一个人,还来自学习的同伴们。良性竞争的同伴学习模式显然会更有趣有效。
在线上课程中,老师只关注一个孩子,这样的关注短时间内会让孩子很开心,可是对长期的学习来讲,很可能会阻碍孩子的学习动机。
孩子在学校为什么要好好表现?回家还要好好做作业?很大一部分原因,是他想要得到老师的关注。学校不只他一个人,想要得到老师的关注就需要努力表现,好好学习。而这样的良性竞争关系对孩子的学习是很有帮助的,甚至可能成为孩子的学习动机。
感知知识的渠道不一样
孩子在学习时,第一步是感知这些知识,如果无法感知到知识,更谈不上学习的下一个过程:理解、想象、推理。
孩子上小学后你会发现,有的孩子感觉系统很好,他们在接触外界的知识时,身上像有很多门打开了,然后知识通过这些门进来。有的孩子对知识不敏感,有一部分知识是进不来的,他可能只打开了一扇门,只有少部分的知识可以进来。这是为什么呢?有一部分原因,是孩子的感觉系统,也就是孩子对知识的感知力是不同的。
线下教学如何让孩子感知知识呢?通过视觉、听觉、触觉等多种感官全方位感知信息。孩子不只是坐着看、听,一定还有活动的部分,孩子需要亲自做游戏、做项目来感知知识。在孩子感觉系统还在发展的时期,要让孩子接触身临其境的场景,这将直接影响孩子对知识的感知力。
线上课如何让孩子感知知识呢?通过冷冰冰的屏幕,虽然孩子也能听、能看,可是听语音和听声音,看真人和看视频给孩子带来的感受是不一样的。
孩子学英语的特点或者难点在哪呢?
孩子注意力不够集中,容易走神;
相比成人,孩子的理解力较弱,对理论知识较难消化;
较难收到孩子对课程的评价与反馈。
根据以上这些区别,线上英语教学和线下英语教学的优劣显而易见,即便是信息爆炸与互通的时代,线下教学可以避免孩子近视、注意力难集中等家长担心的问题,对孩子来说仍是最好的选择。英语知识的学习和能力的培养莫要追求效率和速成,还是要稳健发展。
线上英语和线下英语有什么区别?线下英语哪家好?
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线上和线下区别在:
1.线下成本高,收费自然也比线上的高出不少。
2.线下还有一个比较核心的问题就是外教教师资源有限,而线上外教资源丰富,颇多选择。
3.线下时间固定,线上随时随地都可学习。