你的小时候发生过哪些现在还让你记忆犹新的事?
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时光匆匆,转眼间,我已到二十二岁了。回想起自己刚上小学的时候,还是那么懵懂无知,现在却已经慢慢地踏上社会了。记得小学时无忧无虑,满满的都是一些快乐的记忆。有学习上的,生活上的,总之是无忧无虑。可以说童年小学时的许多事情到现在都是有着深刻地印象。这其中就包括小学时上过的一些语文课文,到现在都让我记忆犹新,下面就来说说。
一,记得第一篇印象深刻的是小猫钓鱼。说的是一只小猫看见农民把东西种在地里会长出许多新的东西,所以它就把鱼埋在土里想长出更多的鱼,当时学的时候就觉得很有趣。因此印象深刻。另外,记得课本上的插图好像我们家的地,所以就印象格外深刻,至今还记得。
二,就是雪地里的小画家。说的是下雪了,然后各种动物在雪地里行走,脚印就会形成各种图案。记得当时正好是冬天,天上在下雪我就坐在屋里看书,正好看到这一课,而书上也有雪花的图案,因此,就给我留下了深刻的印象。
三,还有就是三年级学的猪八戒吃西瓜。记得当时是三年级下册最后一课。说的是取经路上猪八戒拿到一个西瓜,本想分给师傅吃,但是忍不住都给吃了。结果在回去的路上,被孙悟空察觉,小小的惩罚了猪八戒。当时觉得这一篇课文所写的和西游记不一样,因此就很感兴趣,读了好几遍,给我留下了深刻的印象。
四,还有就是一则寓言,揠苗助长。记得当时也是三年级学的。说的是一个人看到自家的禾苗不长,就想出了一个办法,那就是把禾苗拔起来。结果最后禾苗全死了。当时看这个故事的时候记得我就骂过那个人傻,还被老师夸赞了。因此记忆很深刻。
以上就是一些现在想来觉得记忆尤深的语文课文。其实还有很多印象深刻的语文课文,现在想来仍旧是回忆满满,因为那是我们快乐的童年记忆。这种记忆一定会在我的脑海中存留一生的。
惠圈
213 0
语文这门课真好,可以欣赏美文,可以学习文字技巧,可以和老师同学一起讨论作家要表达的东西。不需要你去解繁琐的方程式,不需要你去记背不完的单词。这门课一直是我钟爱的课程,它在我心里永远都有无法取代的位置。因为热爱,所以我对那些课文如视珍宝,反复阅读,以至于现在都记忆犹新,历历在目。
一,《金色的鱼钩》。这篇课文取材于红军二万五千里长征时期,老班长为了让战士们有体力继续前进,用缝衣针做了一个鱼钩,在小河里钓鱼给他们吃。所有人都吃到了鱼肉喝到了汤。唯独老班长的碗里是鱼骨,他假装着自己也吃过,却被作者发觉他没吃。当时我特别心疼老班长,加上老师对革命年代的介绍,更让我心生感动。所以一直记得这篇课文,对红军心有敬佩。
二,《凡卡》。“亲爱的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇,我在给您写信,祝您有一个快乐的圣诞节。”当时的语文课文里面,这篇也给我极深的印象。是俄国作家契珂夫的小说节选,可怜的凡卡没有饭吃,睡不好觉,还要被老板娘打骂。我的心里难受极了,一直想知道凡卡为什么不和爷爷住在乡下,而要去城里受苦。后来长大了,我才知道这是小说,并不是真实的故事,是作家揭露时代黑暗的缩影。
三,《背影》。“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”之所以记忆犹新,是因为这是课本后面明确要求背诵的朱自清散文。当时吸引我的是,父亲送作者去火车站的时候,给他买了甜滋滋的橘子。那会儿自己上火了,家里一直不让吃橘子。我只能眼馋,看见这篇文章里面有描写,二话不说就背下来给爸妈听,特意强调橘子两个字。只是他们没明白我的意思,还是不给我吃橘子,我只能心里郁闷。直到懂事一点后,我又在杂志上看见这篇文,我才明白了作者的真正含义。他是描写了父亲的背影,表达了对父亲浓厚的爱意。
这三篇是我记忆最深的课文啦!它们让我思考人生,让我对文章有了最初的欣赏和认知 。语文课文让我懂得分辨善恶,懂得做人的道理,它带给我的东西远远超过别的科目。鲁迅的文章,永远都会考,里面的象征意义,难以理解却让人硬着头皮去接受。老舍的散文优美,《趵突泉》,《济南的冬天》,《猫》,也是有很多精彩的段落需要背诵。《小英雄雨来》,《地震中的父与子》,《秋天的怀念》,《少年闰土》,《荷塘月色》,《海上日出》,《五彩池》,《雷雨》……很多有意思的课文,都带我领略了不一样的风景。这大概就是语言文字的魅力吧!
萌猫熊
185 0
看到这个题目,我第一反应就是朱自清的《背影》。
语文是一门我从小学到大的科目。在我记忆中,好像是从小学一年级一直学到了高三。语文的学习也是由浅及深,从一开始主要学习汉字,到后来的了解汉字博大精深的意思,到最后的理解文章或者文言文古诗的意思,虽然越来越难,但是感受到的也越来越深刻。
一,记得第一篇印象深刻的是小猫钓鱼。说的是一只小猫看见农民把东西种在地里会长出许多新的东西,所以它就把鱼埋在土里想长出更多的鱼,当时学的时候就觉得很有趣。因此印象深刻。另外,记得课本上的插图好像我们家的地,所以就印象格外深刻,至今还记得。
二,就是雪地里的小画家。说的是下雪了,然后各种动物在雪地里行走,脚印就会形成各种图案。记得当时正好是冬天,天上在下雪我就坐在屋里看书,正好看到这一课,而书上也有雪花的图案,因此,就给我留下了深刻的印象。
三,还有就是三年级学的猪八戒吃西瓜。记得当时是三年级下册最后一课。说的是取经路上猪八戒拿到一个西瓜,本想分给师傅吃,但是忍不住都给吃了。结果在回去的路上,被孙悟空察觉,小小的惩罚了猪八戒。当时觉得这一篇课文所写的和西游记不一样,因此就很感兴趣,读了好几遍,给我留下了深刻的印象。
四,还有就是一则寓言,揠苗助长。记得当时也是三年级学的。说的是一个人看到自家的禾苗不长,就想出了一个办法,那就是把禾苗拔起来。结果最后禾苗全死了。当时看这个故事的时候记得我就骂过那个人傻,还被老师夸赞了。因此记忆很深刻。
以上就是一些现在想来觉得记忆尤深的语文课文。其实还有很多印象深刻的语文课文,现在想来仍旧是回忆满满,因为那是我们快乐的童年记忆。这种记忆一定会在我的脑海中存留一生的。
惠圈
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语文这门课真好,可以欣赏美文,可以学习文字技巧,可以和老师同学一起讨论作家要表达的东西。不需要你去解繁琐的方程式,不需要你去记背不完的单词。这门课一直是我钟爱的课程,它在我心里永远都有无法取代的位置。因为热爱,所以我对那些课文如视珍宝,反复阅读,以至于现在都记忆犹新,历历在目。
一,《金色的鱼钩》。这篇课文取材于红军二万五千里长征时期,老班长为了让战士们有体力继续前进,用缝衣针做了一个鱼钩,在小河里钓鱼给他们吃。所有人都吃到了鱼肉喝到了汤。唯独老班长的碗里是鱼骨,他假装着自己也吃过,却被作者发觉他没吃。当时我特别心疼老班长,加上老师对革命年代的介绍,更让我心生感动。所以一直记得这篇课文,对红军心有敬佩。
二,《凡卡》。“亲爱的爷爷康斯坦丁·玛卡里奇,我在给您写信,祝您有一个快乐的圣诞节。”当时的语文课文里面,这篇也给我极深的印象。是俄国作家契珂夫的小说节选,可怜的凡卡没有饭吃,睡不好觉,还要被老板娘打骂。我的心里难受极了,一直想知道凡卡为什么不和爷爷住在乡下,而要去城里受苦。后来长大了,我才知道这是小说,并不是真实的故事,是作家揭露时代黑暗的缩影。
三,《背影》。“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”之所以记忆犹新,是因为这是课本后面明确要求背诵的朱自清散文。当时吸引我的是,父亲送作者去火车站的时候,给他买了甜滋滋的橘子。那会儿自己上火了,家里一直不让吃橘子。我只能眼馋,看见这篇文章里面有描写,二话不说就背下来给爸妈听,特意强调橘子两个字。只是他们没明白我的意思,还是不给我吃橘子,我只能心里郁闷。直到懂事一点后,我又在杂志上看见这篇文,我才明白了作者的真正含义。他是描写了父亲的背影,表达了对父亲浓厚的爱意。
这三篇是我记忆最深的课文啦!它们让我思考人生,让我对文章有了最初的欣赏和认知 。语文课文让我懂得分辨善恶,懂得做人的道理,它带给我的东西远远超过别的科目。鲁迅的文章,永远都会考,里面的象征意义,难以理解却让人硬着头皮去接受。老舍的散文优美,《趵突泉》,《济南的冬天》,《猫》,也是有很多精彩的段落需要背诵。《小英雄雨来》,《地震中的父与子》,《秋天的怀念》,《少年闰土》,《荷塘月色》,《海上日出》,《五彩池》,《雷雨》……很多有意思的课文,都带我领略了不一样的风景。这大概就是语言文字的魅力吧!
萌猫熊
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看到这个题目,我第一反应就是朱自清的《背影》。
语文是一门我从小学到大的科目。在我记忆中,好像是从小学一年级一直学到了高三。语文的学习也是由浅及深,从一开始主要学习汉字,到后来的了解汉字博大精深的意思,到最后的理解文章或者文言文古诗的意思,虽然越来越难,但是感受到的也越来越深刻。
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小时候的事很多,现在想起来真的会感到很不可思议,在我印象中,有一件事一直让我清晰的记到了现在。小时候的我一直非常喜欢肥皂,因为我觉得它闻起来特别的香,所以我就一直对它非常的“垂涎”,一直想尝尝它是什么味道。终于有一天,我没有忍住,就吃了一块儿香皂,结果也是令人哭笑不得,就是排便排不出来,去了镇里的医院,医生也没有太好的办法,无奈之下爸妈带我找到了一个老中医,给了我一瓶药,这才治好了我的“香皂之症”。
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在我小的时候,我最难忘记的就是在我两三岁的时候,因为那时候自己的身体不是很好,所以经常性的发烧,让自己的爷爷奶奶每天晚上都还要为我担心。尤其是在某一天的晚上,我突然间发起了高烧,一直难以退下去,所以爷爷奶奶只有把我往医院里送,可是那时候自己也不是很听话,所以没少让爷爷奶奶为我伤心难过,所以这也是我始终感觉到心里很愧疚的事物。
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我是从小学时候开始住校,在学校后面有一户农民院里种植了苹果树,那个夏天正好赶上学校修教学楼,所以进出非常的方便,在夏天临近期末考试时候很多学生晚上便会溜到苹果园里摘苹果,而我那会胆子比较小,有次晚上想上厕所不敢一个人去,这时候正好有舍友想去摘苹果,我便跟着他们一块去,谁知道他们被农户主人发现了,起来逮我们他们一窝蜂的跑了,将我一个人留在了那里,等到我上厕所出来正好被碰上,老人家便以为我也是摘苹果来的,便将我扣留在那里,任我怎么解释都没有用;第二天还找到学校领导,后来是在班主任的开脱下我才免于被处分。
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