谈谈对教育学专业的认识和看法?
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教育学是一门研究教育现象,教育问题及其规律的社会科学。通过对教育现象,教育问题的研究来揭示教育的一般规律。教育学的任务就是要探讨,揭示种种教育规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。
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幼教即幼儿教育,主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。
幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。
幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
近年来,男性幼教的加入给幼儿园注入阳刚活力,完善孩子的人格和性格的健全发展。
自己查下资料吧
这样的提问感觉没有意义
幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与o~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。
“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。
幼儿教育以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为核心,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。
近年来,男性幼教的加入给幼儿园注入阳刚活力,完善孩子的人格和性格的健全发展。
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