Question

教师在自我教育过程中要善于发现自己的哪些问题？

Answer 1

1、是否具有有法治意识

要依法执教，给学生树立良好的形象。也就是要求教师以身示范，为人师表，以模范行为影响社会，教育学生。学生是未成年人，是受教育者，就难免有这样那样的缺点或问题。

尤其是在面对差生或所谓的＂问题学生＂时，更应当选择积极的角色进入学生的心灵中去，帮助他们分析原因，找准症结，制订措施，并建立平等、民主、融洽的师生关系，同时还要有耐心，做好＂学生的问题会反复、反弹＂的心理准备，再次帮助他改正缺点。

2、是否具有有责任意识

每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。教师的工作就是一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许过于鸡毛蒜皮，时间长了让人觉得无趣，平凡的岗位不容易找到成就感。教好每一个学生，服务好每一个家庭，是每一个教师义不容辞的责任。

扩展资料：

发现自身问题的作用

1、提高教育教学水平

教师反思的过程实际上教师在整个的教学活动过程中充分体现双重角色，既是引导者又是评论者；既是教育者又是受教育者。通过反思，教师不断改变观念，改善教学行为，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，从而提高教学水平。

2、解决教育实际问题

一个成功的教师，总是善于在自己的教育教学中发现问题，并将这些问题作为分析与反思的对象，考察这些问题产生的原因，分析解决问题的种种途径，他们就是在这种不断反思中得到发展的。一个教师成功的经验总结成一个公式：经验十反思＝成长。

Answer 2

教师的自我教育是一个自我反省，自我提升的过程，要善于发现自己的优点和不足，能辨析不足之处的根源，需要通过什么的途径才能完善自己。