配置溶液的溶质质量分数偏小的原因是什么(越多越好)
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配置溶液的溶质质量分数偏小的原因是什么:
常见原因有:
1、用量筒量取溶剂时,仰视读数
2、若溶质是液体,用量筒量取时俯视读数
3、若溶质是固体,用天平左盘放砝码,右盘放溶质
4、在烧杯内溶解固体溶质搅拌时有少量溅出
5、溶解时烧杯内有水珠,不干燥
6、样品有杂质
配置溶液:在化学上用,化学物品和溶剂(一般是水)配制成实验需要浓度的溶液的过程就叫做配制溶液。
配置溶液步骤:
1.计算:计算溶质质量。
2.称量或量取:固体试剂用分析天平或电子天平(为了与容量瓶的精度相匹配)称量,液体试剂用量筒。
3.溶解:将称好的固体放入烧杯,用适量(20~30mL)蒸馏水溶解。
4.复温:待溶液冷却后移入容量瓶。
5.转移(移液):由于容量瓶的颈较细,为了避免液体洒在外面,用玻璃棒引流,玻璃棒不能紧贴容量瓶瓶口,棒底应靠在容量瓶瓶壁刻度线下。
6.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液全部转入到容量瓶中。
7.
初混:轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
8.定容:向容量瓶中加入蒸馏水,液面离容量瓶颈刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。
9.摇匀,盖好瓶塞反复上下颠倒,摇匀,如果液面下降也不可再加水定容。
10.由于容量瓶不能长时间盛装溶液,故将配得的溶液转移至试剂瓶中,贴好标签。
常见原因有:
1、用量筒量取溶剂时,仰视读数
2、若溶质是液体,用量筒量取时俯视读数
3、若溶质是固体,用天平左盘放砝码,右盘放溶质
4、在烧杯内溶解固体溶质搅拌时有少量溅出
5、溶解时烧杯内有水珠,不干燥
6、样品有杂质
配置溶液:在化学上用,化学物品和溶剂(一般是水)配制成实验需要浓度的溶液的过程就叫做配制溶液。
配置溶液步骤:
1.计算:计算溶质质量。
2.称量或量取:固体试剂用分析天平或电子天平(为了与容量瓶的精度相匹配)称量,液体试剂用量筒。
3.溶解:将称好的固体放入烧杯,用适量(20~30mL)蒸馏水溶解。
4.复温:待溶液冷却后移入容量瓶。
5.转移(移液):由于容量瓶的颈较细,为了避免液体洒在外面,用玻璃棒引流,玻璃棒不能紧贴容量瓶瓶口,棒底应靠在容量瓶瓶壁刻度线下。
6.洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液全部转入到容量瓶中。
7.
初混:轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
8.定容:向容量瓶中加入蒸馏水,液面离容量瓶颈刻度线下1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度线相切。
9.摇匀,盖好瓶塞反复上下颠倒,摇匀,如果液面下降也不可再加水定容。
10.由于容量瓶不能长时间盛装溶液,故将配得的溶液转移至试剂瓶中,贴好标签。
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2024-08-28 广告
2024-08-28 广告
步骤 A,用公式计算一定溶质质量分数的氯化钠溶液分别需要多少氯化钠和水 B,在托盘天平的两盘分别放一张相同规格的白纸,测出氯化钠的质量,并倒入烧杯中 C,用量筒测出需要质量的水(要用密度公式计算出相应的体积),并倒入烧杯中 D,用玻璃棒搅拌...
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1用量筒量取溶剂时,仰视读数
2若溶质是液体,用量筒量取时俯视读书
3若溶质是固体,用天平左盘放砝码,右盘放溶质
4用滴定管量取液体溶质时仰视读数
5用滴定管量取溶剂时俯视读数
6溶质有少量残留在量器里
还有789...交给楼下了
记得高中时总结了好多,快一年没学化学了,差不多都还给老师了^-^
2若溶质是液体,用量筒量取时俯视读书
3若溶质是固体,用天平左盘放砝码,右盘放溶质
4用滴定管量取液体溶质时仰视读数
5用滴定管量取溶剂时俯视读数
6溶质有少量残留在量器里
还有789...交给楼下了
记得高中时总结了好多,快一年没学化学了,差不多都还给老师了^-^
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- 药品中含有杂质 或者药品不干燥
- 烧杯中事先有水(当然 溶剂也行)
- 向烧杯中转移药品时不小心药品撒在了烧杯外面
- 量取水时仰视读数
- 称量药品时 把固体药品和砝码的位置放反了
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