传统文化的意义和价值
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传统文化不等同于国学经典,更不等同于儒家经典,它有比国学经典、儒家经典更加宽厚、更加丰富的内涵。
传统文化祖先创造,经过一代又一代先民接力传递,穿越一个又一个时代的筛选和过滤,从过去一直延传到现在,在我们现实生活中依然具有生命力,表现我们民族的自我和特色,需要一代代中国人继续传承下去的那些东西。”根据这一定义,我们认为:传统文化包括了国学经典,但不等同于国学经典,它有比国学经典更加丰富的内容。
只有接受传统文化教育,才能使我们走进中华民族共有的精神家园,亲近、认同这个家园,并有能力参与到这个家园的建设过程之中;只有接受传统文化教育,才能使我们将自己生命的根须,扎植于传统文化的丰厚土壤,把自己从一个自然的生物学意义上的人,变成一个自觉的文化意义上的中国人。
扩展资料
浸润在传统文化中,我们才能感受经典中的世界,理解古人的思索,从而获得智慧和力量。
朱自清先生在《经典常谈》中一语破的:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”传统文化教育的意义,不能简单地用具体“有什么用”来说明,它有超出具体之用以外的“大用”,传统文化教育是最优质、最有价值的教育,它是素质教育、博雅教育、通识教育和人文教育。
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