Question

怎样激励孩子学习？

Answer 1

首先要端正我们的态度，我们是孩子的父母，同时也是孩子的第一任老师、对孩子表示尊重和理解、经常对孩子进行表扬。
激励孩子学习的方法有很多种。最好的方法之一就是利用他们天生的求知欲和学习能力。
激励孩子学习的态度之一就是积极强化。您的认可是孩子所能得到的最大回报之一。
表达您对好成绩的喜悦，为完成复杂的事情、克服学习障碍而感到高兴??让您的孩子想要重复这些任务和成就，以获得您的赞美，因为孩子喜欢取悦他们的父母。突出他们的努力可以保护您的孩子在未来有可能的失败中避免挫败感。

Answer 2

如何鼓励孩子学习

　　美国一著名教育家曾经说过一句著名的话：“在教育孩子的事情上，除了鼓励我不知道还有什么方法。一起来看看怎么鼓励自己的孩子吧，下面是学习啦小编分享给大家的鼓励孩子学习的方法的资料，希望大家喜欢!

　　鼓励孩子学习的方法
　　1、相信人的潜能是无限的。

　　要知道人是宇宙的精灵，他身上具有几乎无限的潜在的能力。只要经过适当的开发，任何事都可以学会。所以当我们的孩子在学习、生活和人际交往中遇到挫折时，做家长的成年人，必须给孩子以鼓励。通过家长的鼓励，家长传达对孩子能力的信任，对孩子人格的信任的良性信息。这种被人信任的信息，对孩子是一种极大的上推力。使得孩子有了力量来克服他每时每刻都会遇到的困难。

　　2、鼓励孩子是我们家长每天要做的动作。

　　孩子是一个在成长中的人，他的能力还在培养之中，而他的价值观也在建立之中。就是说我们的孩子不会自动把事情做对，他出差错是完全正常的。当孩子是因为能力问题不事情做错了时，家长应该教会孩子把事情做对的技巧。并通过鼓励把孩子从挫折感中拉出来;当孩子因为不知道什么对错而把事情做错了时，家长应该及时帮助孩子分清是非，并用鼓励把孩子从迷茫中解救出来。

　　3、“没关系，下次再来!”

　　当孩子失败时，家长应该用这句话，打消孩子的失败感。在孩子的世界里，他们所面临的竞争压力，要远远超过我们成年人：首先，他们自己的能力不足，需要系统训练，其次，他们的行为被用预先制定的统一标准(考试卷)来衡量，第三，参与竞争的人数众多(每班人数70—80人)第四，如果达不到要求就打骂不让吃饭。我们设想一下，如果把一个班级学生的家长，组成一个新班级，让他们学习与他们年龄相适应的课程，对他们的要求和他们的孩子相同，给他们的生存与学习环境也与他们的孩子相同。我敢说，有一半的家长会进精神病院。很多家长自己在童年时，就没有学好，当轮到他的孩子学习时，他早已经忘记了童年的感受。当孩子没有学习好某一科功课时，他们就对孩子严厉惩罚，仿佛孩子能学习好而故意不学好。其实如果孩子能学习好，没有孩子故意不学好，能考100分，没有孩子故意考30分。作为家长我们必须牢记，孩子是在成长中的人，他的能力还在发展之中，决不能用成年人的标准来要求他们。当孩子失败时，家长应满怀慈悲之心，用鼓励来恢复孩子的自信心。

Answer 3

可以这样激励孩子学习：
第一榜样的力量。
作为父母最错误的决定，就是把自己的希望寄托在孩子身上，自己未曾实现过的事情一定要让孩子实现。这种想法对孩子来说无疑是灾难。所以作为父母应该树立榜样的力量，在要求孩子学习的同时，你有没有努力学习，努力追求进步？
第二学习的重要性。
要告知孩子学习的重要性，学习对学生来说是学习知识也是学习方法，在将来走向社会的时候，学习能力是伴随一生能够受用的能力。对学习重要性的强调，应该深入到生活的各个方面，不要做口号式的宣教，而是在生活中发现点滴小事，强调学习的重要性。
第三激发孩子的学习兴趣。
无论怎么说，激发孩子的学习兴趣，是让孩子努力学习最好的途径，作为家长应该知道孩子的兴趣点在哪里，然后依靠孩子的兴趣点来激励孩子学习。
第四制定激励方案。
对于孩子的学习来说，制定明确的激励方案，也是让孩子有成就感的事情之一。比如说达到什么样的程度可以买一个足球，甚至可以去一趟旅行。等等诸如此类的事情来制定对于孩子学习努力的激励方案。

Answer 4

可以从几个方法来做

1、 了解孩子内心的想法
我们应该加强与孩子的沟通，尊重孩子的意愿。不能把父母自身的想法强加都在孩子身上，如果孩子较为腼腆内向，可以鼓励孩子去学一些拼图、珠算等学术类的东西，如果孩子较为外向开朗，可以鼓励他多多参加表演，积攒经验。我们都知道"强扭的瓜不甜"，所以我们更应该了解孩子自己内心真正的想法，让孩子做自己喜欢的事情，自然能激起孩子的上进心。
2、 适当的表扬和鼓励
当孩子经历失败，遭受挫折的时候，我们作为家长应该给予一些鼓励。如果在孩子伤心难过的时候父母在对他进行批评，这不免更加了伤害了孩子。
我们不能吝啬对孩子的赞扬，当孩子完成了一件对于我们来说是轻而易举的事情的时候可对于小孩子来说是比较困难的，我们还需要找准时机进行表扬和鼓励，得让孩子分清楚什么时候该接受表扬什么时候不该接受，要多方面表扬和鼓励，不能只盯着学习这一方面，我们可以从品德生活习惯方面等的小细节是着手。
当然我们在表扬孩子的时候要注意区分孩子的性格，比如我们在面对一些胆小懦弱的孩子的时候我们就可以多一些鼓励和赞扬，而面对一些比较自负骄傲的孩子，我们就要注意的我们鼓励和赞扬的言辞，以免对这类孩子的成长造成影响。只有适当的表扬和鼓励才能更加促进孩子心理健康的成长。

3、 保持好奇心
当孩子保持这好奇心的时候，他就不会停止对事物的探索与追求。
很多孩子还小的时候就很爱问"天为什么是蓝的"等等问题，我们作为父母就可以鼓励他去看相关的书籍，让他们自己的大自然的奥秘里畅游。很多父母认为积木、拼图等的玩具影响了孩子可恰恰是这些玩具开拓了孩子的视野，当他在完成自己的东西是，就锻炼了他的思考能力。
真真是个聪明可爱的女孩子，一天她把一盒牛奶挤在鱼缸里，惹得妈妈破口大骂问她为什么要这样做，真真回答道"妈妈说过喝牛奶会变白和长高，那鱼儿吃了不也会吗"
可是妈妈却教训他捣蛋鬼，并警告她下次不许再干出类似的事情否则就要打屁股了。以后真真要是再对什么好奇也不敢付诸实践了。

Answer 5

1、相信人的潜能是无限的。
　　要知道人是宇宙的精灵，他身上具有几乎无限的潜在的能力。只要经过适当的开发，任何事都可以学会。所以当我们的孩子在学习、生活和人际交往中遇到挫折时，做家长的成年人，必须给孩子以鼓励。通过家长的鼓励，家长传达对孩子能力的信任，对孩子人格的信任的良性信息。这种被人信任的信息，对孩子是一种极大的上推力。使得孩子有了力量来克服他每时每刻都会遇到的困难。
　　2、鼓励孩子是我们家长每天要做的动作。
　　孩子是一个在成长中的人，他的能力还在培养之中，而他的价值观也在建立之中。就是说我们的孩子不会自动把事情做对，他出差错是完全正常的。当孩子是因为能力问题不事情做错了时，家长应该教会孩子把事情做对的技巧。并通过鼓励把孩子从挫折感中拉出来;当孩子因为不知道什么对错而把事情做错了时，家长应该及时帮助孩子分清是非，并用鼓励把孩子从迷茫中解救出来。
　　3、“没关系，下次再来!”
　　当孩子失败时，家长应该用这句话，打消孩子的失败感。在孩子的世界里，他们所面临的竞争压力，要远远超过我们成年人：首先，他们自己的能力不足，需要系统训练，其次，他们的行为被用预先制定的统一标准(考试卷)来衡量，第三，参与竞争的人数众多(每班人数70—80人)第四，如果达不到要求就打骂不让吃饭。我们设想一下，如果把一个班级学生的家长，组成一个新班级，让他们学习与他们年龄相适应的课程，对他们的要求和他们的孩子相同，给他们的生存与学习环境也与他们的孩子相同。我敢说，有一半的家长会进精神病院。很多家长自己在童年时，就没有学好，当轮到他的孩子学习时，他早已经忘记了童年的感受。当孩子没有学习好某一科功课时，他们就对孩子严厉惩罚，仿佛孩子能学习好而故意不学好。其实如果孩子能学习好，没有孩子故意不学好，能考100分，没有孩子故意考30分。作为家长我们必须牢记，孩子是在成长中的人，他的能力还在发展之中，决不能用成年人的标准来要求他们。当孩子失败时，家长应满怀慈悲之心，用鼓励来恢复孩子的勇气。
　　4、“没问题，我相信你!”
　　当孩子遇到不敢做的事情时，家长应该用这句话来鼓起孩子的勇气。孩子在学习、交友和学校集体生活中，随时都会遇到没有做过的事情，心中充满恐惧，是理所当然的事情。作家长的随时准备给孩子以鼓励。孩子的信心和勇气来自家长的鼓励。当家长不断地告诉孩子：“没问题，我相信你!”时，孩子从家长那里获得了力量，才勇敢地面对他生活中的难题。