Question

新学期数学学习计划怎么写

Answer 1

新学期数学校园学习计划一】
　　1、全面分析，正确认识自己
　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己校园学习的特点、发展的方向，发现自己在校园学习中可以发挥的最佳才能。
　　2、结合实际，确定目标
　　订计划时，不要脱离校园学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：
　　(1)知识、能力的实际;
　　(2)“缺欠”的实际;
　　(3)时间的实际;
　　(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
　　3、长计划，短安排
　　要在时间上确定校园学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项校园学习活动的具体目标。校园学习目标可分为：
　　(1)掌握知识目标;
　　(2)培养能力目标;
　　(3)掌握方法目标;
　　(4)达到成绩(分数)目标。
　　长计划是指明确校园学习目标，确定校园学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
　　4、突出重点，不要平均使用力量
　　所谓重点：一是指自己校园学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合
　　计划里除了有校园学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的`时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
　　6、安排好常规校园学习时间和自由校园学习时间
　　常规校园学习时间(即基本校园学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的校园学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
　　自由校园学习时间：指的是完成了老师布置的校园学习任务之后，所剩下的归自己支配的校园学习时间。在自由校园学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己校园学习上的缺欠;提高是指深入钻研，发展自己的校园学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，校园学习比较容易见效果。
　　自由校园学习时间内所取得的校园学习效果，对改变校园学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订校园学习计划的重点之一。
　　7、脑体结合，校园学习和其他活动应合理安排
　　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
　　(1)校园学习和体育活动要交替安排。比如，校园学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来校园学习;
　　(2)安排科目时，文科、理科的校园学习要错开，相近的校园学习内容不要集中在一起校园学习;
　　(3)同一学科的材料，用不同的方法校园学习。
　　8、提高校园学习时间的利用率
　　时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生校园学习上进行自我修养的重要内容。
　　(1)早晨或晚上，一天校园学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;
　　(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
　　(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排校园学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
　　9、计划要留有余地
　　10、注意效果，定期检查，及时调整
　　检查内容：
　　(1)计划中的校园学习任务是否完成。
　　(2)是否基本按计划去做。
　　(3)校园学习效果如何。