立德树人的名言有哪些?
1、把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人以德育人，不断提高学生思想水平政治觉悟道德品质文化素养，做到明大德守公德严私德。——习近平
2、芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修其道德，不为穷困而改节。
出处：春秋时期 佚名《孔子家语》
释义：灵芝、兰花生长在深山密林的淤泥中，不以没有人欣赏而不散发芬芳，君子克行自己的道路坚持美好的德行，不会因为贫穷困顿而丢掉自己的节操。
3、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。
出处：先秦 左丘明《左传·襄公二十四年》
释义：最上等的是树立德行，其次是建立功业，再其次是创立学说。即使过了很久也不会被废弃，这就叫做不朽。
4、教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔·雅斯贝尔斯
5、子曰：德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。诚能体而存之，则众善之源，百行之本。
出处：春秋 孔子《论语·述而》
释义：孔子说：“品德不培养，学问不研讨，听到了应当做的事，却不能马上去做，有错误却不能改正，这些都是我所担忧的。
1、满招损，谦受益。——《尚书》
译文：满于已取得的成绩，将会招来损失和灾害；谦虚而时时改掉自己的不足，就能因此而获得益处。
2、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——《病起书怀》宋代 ：陆游
译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。
3、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——《读书》宋代：陆游
译文：归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。
4、寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。——《赠梁任父母同年》 清代：黄遵宪
译文：国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任？我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起，要学习精卫填海的精神，不把东海填平誓不罢休。
5、男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。——《玉楼春·戏林推》宋代：刘克庄
译文：西北的神州还没有收复，男子汉应该有收复故土的豪情壮志，切不要为了红粉知已而轻易地流下几行男儿泪。
6、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——《墨梅》元代：王冕
译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。
1、“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
出自德国 卡尔·雅斯贝尔斯的《什么是教育》。
这句话是说教育就是传递一种想要达到某种意愿的过程，这是一种很唯美的说法。
2、“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”原清华校长梅贻琪就职演说的著名论断
这句话的意思：一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授 。
3、“ 没有惩戒的教育是不完整的教育。”原辽宁师范大学教育学院院长——傅维利
这句话是说学生是正在发展中的人，容易犯各种错误，有些错误随着身心的发展不会再犯，有些错误不经过引导仍会继续，说明教育的重要性。
4、“千教万教教人求真。”——陶行知
这句话说明“真”比一切都重要，这个字给出中国封建社会教育中存在的虚假伪善，指明现代教育的本质属性。
5、“男孩的耳朵长在背上(屁股上)。”——古埃及的谚语
这句话是说，对孩子的教育不能一味的说教，需要惩戒的时候，必须惩戒。
6、“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”——美国心理学家 詹姆士
这句话说明教育过程中需要赏识，赞扬，所以说受教育者需要被表扬，是对孩子最好的肯定。
7、对自己好一点，生活丰富一点，人生多彩一点，我们才能给学生带来丰富的精神享受，才能以自己的人格魅力去影响和感染他们。全国优秀教师——张娟
8、“习惯形成品质，品质决定命运。” 美国心理学家詹姆士
这句话是说：播下一个行动，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。
