面对叛逆期的孩子，家长在教育时该掌握哪些方法？
叛国其实是一种逆反心理。例如，有些人总是喜欢和别人背着，表示自己标新立异，有些不计较对错，你说得好，他就说坏话。你一次，他第二次，你说东，他说西，你说辣椒很辣，他说辣椒不辣。但是有这种性格的人总是想在别人面前刷点存在感，感到满足感，引起别人的关注。当然，他们也不在乎别人的感受，只想让自己爽一把。
通常也有成年人，但成年人可以反思自己，提高文化素质，融入社会，培养正确的思维和判断，逐渐克服这种偏执和荒谬的心理。因为青少年处于成长期，一方面提高文化学习，一方面注重家庭教育，所以有这种心理障碍的孩子都是关于家庭教育的。看似微不足道的家庭，父母的言行总是影响孩子的思维、观点和方向。你仍然不介意从自己身上找到原因克服，让孩子远离偏执和叛逆。
叛逆期是专家，不能一概而论。没有计划生育的时候，家里孩子多的时候，年龄大的孩子会为大人分担家务，带弟弟妹妹们工作后，把工资交给父母。我认为现在的孩子不是叛逆的，也不是比较凶恶的老师。大部分学生都会忍着不直接对抗。随着发育期的增长，孩子们自我保护意识的提高，有些人有自己的看法，但成年人却停留在原来不变的认识水平，产生错觉。专家们说他们同意叛逆期。根据对我孩子的观察，我不同意叛逆期。这是错误的方向说。
我们必须接受孩子们所有的成长需求。例如，孩子三岁左右的时候，会产生自我意识的萌芽，孩子常用的词汇往往是不可取的。这就是孩子给的信号。这时，父母可以更多地使用孩子们可以选择的单词。这样孩子就会想听你的话，以为自己的想法被接受了。和孩子做朋友。孩子十岁左右的时候，他已经具备了一定的常识和能力。这个时候想接受命令的话，和孩子做朋友更容易沟通。相反，如果你命令孩子做什么，孩子往往会反抗。也给孩子适当的成长机会。一切反抗都是成长的需要。父母应该适当想象给孩子成长的机会。
正确的做法是，多从孩子的角度去看问题，去看孩子的行动，这样就能和孩子和谐相处。不要把自己的意志强加给孩子。
孩子有些看法与行为的确不妥，作为家长，应该是引导诱导，不能用强制的手段去处理（特例除外），千万不要把孩子推到自己的对立面，那就更麻烦了。
