孩子有负面情绪的时候父母怎么帮忙疏导?
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经常听到身边朋友抱怨:现在的孩子真难管教,越大越难,真怀念小时候只吃奶睡觉的日子。
的确,随着孩子长大,懂得越来越多,各种“熊孩子招式“也就越来越多,我也是经常被孩子气到想发飙。
但管教孩子,不管是“生气发飙“还是“忍着”,都并不能从根本解决问题,重要的是教孩子做好“情绪管理”。
共情,就是先问他感觉怎么样。如果孩子说悲伤,我们就说:哦,看上去你真是好悲伤啊。如果孩子说疼,我们就说:是不是?需要妈妈帮你吹吹吗?
第一时间认同孩子的情绪,是对孩子心理的保护,也是和孩子一起面对问题的态度。这个做法非常重要,不要忽略。很多妈妈总是先否定孩子:你有什么可悲伤的?让你皮,摔疼了活该!这样的做法就会让孩子内心产生抵触家长的心理,而不能把自己想法告诉家长,更不愿意和大人一起探索自己内心了。
知道自己的情绪是什么了,我们就来询问孩子:你这么悲伤,是想要你们班能获得最高的分数吗?或者:你刚才摔的那么疼,都没有哭,你是怎么做到的呢?
有时候孩子会说:我在想,我们班的分数多,我就有可能多得到一些闪光卡。或者说:我看到妈妈向我跑过来,就想坚强给妈妈看。
看到孩子行为和情绪背后的原因,家长要鼓励孩子,支持孩子内心的想法,给孩子更多呵护。
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父母可以分散他的注意力,让他听一听歌或者带他出去散步,让他把这种负面情绪转移掉。
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应该要帮助孩子走出这样的情绪,同时也要培养孩子积极乐观的心态,而且也要让孩子有一定的抗压能力。
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我肯定会让孩子意识到负面情绪的危害,然后增强控制力,慢慢疏导出负面情绪就可以。
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