小学四年级的题目,麻烦大神帮忙一下。这该怎么做呀?

应该怎么画?怎么说明画法?... 应该怎么画?怎么说明画法? 展开
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改不回名
2021-10-24 · 没有风格算不算一种风格,接受自己的平庸
改不回名
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直线上方一条,下方一条,画法还是比较容易吧,在已知直线上取不同位置的两个点,然后用三角尺分别向上向向下延伸1厘米,然后把同侧的延伸的两个点连成直线,就得到了这两条平行线

fvs之骄子
高粉答主

2021-10-24 · 倘若我心中的山水,你眼中都看到
fvs之骄子
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做这种题之前,你先让孩子思考一下,什么是平行?什么是距离?等孩子考虑好以后,你可以告诉孩子,先画一条直线与已知直线垂直,焦点叫垂足,然后从垂足往上量一厘米,左右各一个,标出点,然后就是转化成通过一点做已知直线的平行线,这样就很好画了,一共就两条
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有图吗?麻烦提供一下,谢谢。
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问答官小李学姐

2021-12-18 · 诚心对待每一个有缘遇到的人
问答官小李学姐
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小学四年级的题目要画出与图中直线距离为1厘米的平行线就可以画出来两条。用三角尺在直线上找到两个点,找到经过两个点与直线垂直并且距离是1的点,然后连接两个点就是需要的直线
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乐乐趣味数学
2021-10-24 · 一线数学教师,每日分享有趣的数学方法
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先用三角板的一条直角边和线对齐,然后画出这条线的垂线,然后延长垂线,接着用三角板的直角边对齐垂线开始画就可以了,可以两边各画出一条
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好人1224

2021-12-20 · TA获得超过2777个赞
知道小有建树答主
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能画2条直线和已知直线平行;画法:1、用直角三角板的一条直角边和已知直线重合。2、在另一条直角边的1厘米处标记一点,并画一条垂线和已知直线垂直。3、用直角三角板的一条直角边和刚画的直线重合,通过标记的一点,沿直角三角板的另一条边画一条直线。
4、换一个方向,重复上面的方法,画出另一条平行线。
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