口语交际 学习解释
江苏版六年级上学期口语交际——学习解释单小英早上乘车去学校,正好赶上北大桥堵车,挤得水泄不通。她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校的作息制度。要对话的形式,...
江苏版六年级上学期口语交际——学习解释
单小英早上乘车去学校,正好赶上北大桥堵车,挤得水泄不通。她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校的作息制度。
要对话的形式,至少150字
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单小英早上乘车去学校,正好赶上北大桥堵车,挤得水泄不通。她绕道赶到学校,迟到了五分钟,老师批评她不遵守学校的作息制度。
要对话的形式,至少150字
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我们刚学,但是没有150字
回答:单XX向老师解释说:“我早上乘车去学校,正赶上北大桥堵车,挤得水泄不通,我绕道来学校,迟到了5分钟请你原谅。”
回答:单XX向老师解释说:“我早上乘车去学校,正赶上北大桥堵车,挤得水泄不通,我绕道来学校,迟到了5分钟请你原谅。”
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单小英:“老师,您批评我是对的,但请您听我解释一下好吗?我不是有意不遵守学校的作息制度。今天早上,我乘车经过北大桥的时候,发生了交通堵塞,整条道路被挤得水泄不通。我只好绕道往学校走,可还是迟到了5分钟,没有准时上课,老师,请您原谅,以后我会再早一点从家里出发,不会再迟到了。”
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2009-11-10
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