是不是漂亮的孩子在幼儿园都会讨老师喜欢？
我是一名幼儿园教师，对于这个问题我想要来分享一下我的感受。
首先长得漂亮可爱的孩子在幼儿园会被老师所喜欢，我觉得这个无可厚非，这是一个正常的人一种正常的表现而已。
如果一个孩子干干净净长得漂漂亮亮的，另外一个孩子长得不好看还邋里邋遢的，作为一名教师你的心里会更喜欢哪一个？
我想大家的选择都是相同的，因为人都会选择或者偏向更美好的失误，昨天看一个新闻，一个漂亮的女生当乞丐去乞讨一个月收入都有三万多，现在这个 社会 颜值很重要这是真的。
但是那些长得不是很好看的孩子就不讨老师喜欢了么 ，也不是，如果孩子能力强、懂礼貌、有教养、乐意助人并且经常能够帮助老师做一些利索能力的事情，也是能够非常讨老师喜爱的。
同样的即使长得漂亮可爱的孩子，如果能力差、 并且缺乏礼貌和教养同样老师也不会喜欢。 因此我认为所谓的外貌带来的更多是第一印象，更重要的还是孩子的教育以及良好的行为习惯。
但是幼儿教师又是不同的，无论老师心里对于孩子是一种怎样的感情，可是在平时都要做到一视同仁，有教无类， 给与每一个孩子公平公正的待遇和教育，都应该是每一个幼儿教师最基本的素养。
以上就是我的看法，希望能够帮助到大家，如有不足之处欢迎大家在评论区留言讨论。
漂亮的孩子大多看起来比较聪明机灵，所以不管走到哪里都比较受欢迎，但是在幼儿园这样一个小 社会 里， 孩子仅仅是漂亮是不能获得老师的喜欢的。
（图片来自网络）
我的一个朋友就是幼师，班里接近三十个孩子，两个老师， 能够给老师留下印象的除了漂亮的孩子，再就是平时自理能力比较强，比较乖巧，不需要老师操心的孩子了 。当然还有一类也会给老师留下比较深的印象，那就是特别邋遢或者特别调皮捣蛋的孩子，但是相对于乖巧和顽皮之间的，处于“中间流”的孩子，老师也不会留下特别深的印象。
有的孩子虽然漂亮，但却是让老师特别头疼的“头疼份子”，顽劣不听话。所以有些时候聊天，朋友也会说，其实还是那种干净乖巧的孩子更受老师欢迎。孩子每一天上学时的状态啊衣着什么的，老师们也能看出来家长对孩子的上心程度，也更愿意相对的去关心和爱护您的孩子。 如果家长对自己的孩子都不上心的话，老师从心理上也会怠慢孩子的。
不得不说漂亮的孩子会有眼缘，但是究竟什么是漂亮的孩子呢？不同的人有不同的审美，没有统一的标准。人或多或少都会受第一印象影响，孩子长得漂亮，老师第一眼看到会留下深刻印象，但随着与孩子的交往深入，漂亮就不会是老师喜欢孩子的第一要素了。
我认识一个小男孩，长得很帅气，能说会道，见到熟悉的人总是叔叔阿姨的叫，开始我觉得这孩子真好，特别招人喜欢。后来，这个孩子经常与我儿子一起玩，我才发现这个孩子特别爱骂人，骂人就是他的口头禅，高兴了骂人，不高兴了也骂人，特别让人反感。
我家大宝上幼儿园的时候，他们的老师跟我住一个小区，曾在聊天的时候谈到过这个问题，她说最喜欢聪明激灵又懂礼貌的孩子，最烦的就是不守规矩，没有教养的孩子。由此可见，教养才是一个孩子最美丽的衣裳，是孩子漂亮与否，是否能讨老师喜欢的关键哦。
外貌有加分，但也要分情况。要看孩子是普通孩子，还是特别闹腾的那种。
这里说的普通孩子是情绪、脾气都很平和，不是特别差劲整天给老师找事儿的那种。
这样的孩子，如果长得好看的确加分。
老师很乐意对漂亮孩子和颜悦色，漂亮孩子也会感受到这股不同。
发展好了，你好我也好，以后老师越来越优待孩子。孩子也会越表现越好——这就是期待效应。
如果爱闹、不配合、动不动发脾气、跟小朋友打闹，长得再好看，看久了边际效应会递减，老师也会讨厌。
接着反差感就来了，越看越觉得明明长得这么好看，怎么这么闹腾。这股反差感，还会给孩子招来厌恶。
这种情况下，长得好看就没啥用了。
樊登和李玫瑾都说过亲 社会 性，它是指一个人能不能跟 社会 互动，有一些符合 社会 期待的行为规范。
如果世界就一个人，他就不会有那么多约束。而人要走入 社会 ，就得遵纪守法，注意言行，跟他人良好互动。
这就要求我们有规则感、知道如何跟人交往，在集体中该如何表现，懂礼貌……等等。
立规矩可以去说，也可以利用绘本——读 绘本的时候，自然而然地孩子会从绘本故事对照自身。
你们也可以讨论一下，帮孩子理解得更深。
这就是我的回答，总结一下： 长得再好，不如有高的亲 社会 性。
亲 社会 性好的孩子，走到哪里都差不了。
谢谢阅读，本文结束。
长得漂亮老师肯定会喜欢啊，不过性格也要好，要是调皮不听话，再漂亮老师也不喜欢，我女儿还好吧，老师挺喜欢的，她小嘴挺甜，会哄人，爱笑的女孩最美，哈哈??
有人说现在是一个看脸的 社会 ，这个是有一定的道理的。当一个人的外表出众，别人看到他的时候，不自觉的会心生好感。这些都是人的正常反应。 幼儿园的老师也不例外，如果孩子长得好看，自然就喜欢多看几眼，会多喜欢一点。就如同我们在网上看到一些颜值比较高的孩子，是不是也会心生喜欢？但是外表好看，就一定占便宜吗？不是的。幼儿园的老师每天要照顾很多的孩子，事无巨细，非常辛苦。所以在老师心中，好带的孩子，听话好管的孩子，老师其实更喜欢一些。因为这样的孩子，听从老师的指挥，老师感觉带起来很轻松。 有的孩子被家人骄纵的无法无天，不懂礼貌，总是捣乱，即使是长的再好看，老师也是不满意的。所以对于孩子，外表只是一个方面，更重要的是礼貌，礼节等内在的东西。成人也是一样，外表帅气，张嘴就是脏话，谁会喜欢呢？所以对于孩子，我们更重视的应该是孩子的内在培养和能力培养，而非外表，并且不要总对着孩子夸他长得好看，时间久了，孩子也会对自己的外表过于在意，且有不切实际的幻想。
爱美之心人皆有之吧，老师也不例外啊。一个班的小孩子，当大家一开始同时出现在老师面前时，长得好看的肯定很出众，老师也愿意让他回答问题或者做示范。但是时间长了，我觉得老师也会考虑机会均等的问题，其他家长也可能会提出多关注自己孩子的意愿，所以长得好看的孩子得到老师关注的机率可能就会下降了。而且在交往过程中老师会了解每个孩子都是什么性格，家长都是什么性格，更有礼貌更容易沟通的孩子的关注度可能会有所上升，更容易赢得老师的喜欢。所以，孩子的颜值是一块敲门砖，日久才能见人心。
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。也是一名早教中心老师，我来分享下什么样的孩子最受欢迎。
受欢迎的二宝
二宝是我全职带的，而且一直有看 育儿 书学习，亲子故事一直有坚持。所以二宝是一个懂礼貌，尊重老师、守规矩、学习认真的好孩子。幼儿园开始，老师就主动联系我，委托我做家长代表负责班上的事。
小学开学才一个月，老师就要求我填写优秀家长的表格，我自己感觉都挺意外的。
后来，有机会接触的每个老师，他们对孩子的评价都很高，上课认真，做事细心，尊重老师，团结同学等。
漂亮的孩子一定会讨老师喜欢？
不能确定，我们园里就有几个女孩子，非常的漂亮。可是她有很多缺点，爱哭，自理能力差，不守规矩，上课小动作很多等，老师一样没办法喜欢她们。
虽然漂亮的孩子有优势，如果也有一身坏习惯，一样没有办法吸引到老师的目光。
什么样的孩子受老师喜欢？
一、家庭关系和谐。家庭关系和谐，父母感情好，亲子关系好，这样的家庭更利于孩子的 健康 成长。
二、高质量亲子陪伴的孩子。父母高质量陪伴，孩子能 健康 开心的成长，父母陪伴，能很早立好规律，培 养生 活好习惯，这样孩子入园后，能更好的适合幼儿园，尊守规矩，赢得老师的喜欢。
三父母爱学习的孩子。父母愿意为孩子成长学习，学习 育儿 知道、儿童心理学等，爱学习的父母，能教育出优秀的孩子。
希望有用。
这是肯定的。在大家不熟悉的时候，大多数人都会选择颜值较高的人。人之常情嘛，长的好看，漂亮就相对来说机会比较多，同等条件下肯定长的好看的优先吧。
幼儿园老师也不例外。记得送朋友孩子去幼儿园，幼儿园老师说，这个小孩长的帅，浓眉大眼的，以后园里活动你都站在前面。我们也是，不光是老师，职场，小孩，大家都喜欢漂亮的人或物。
漂亮的人在哪都讨人喜欢，成人如此，何况孩子！
但不要质疑老师，作为一名专业老师，公平公正对待每一个孩子是他最基本的职责，就象一个导演，虽然也喜欢漂亮演员，但不漂亮的演技好的难道不用？每个孩子都有自己的闪光点，老师与你无冤无仇，为何要讨厌孩子？
但教育好孩子也很重要。孩子如果没礼貌没家教没教养，那就算很漂亮也很难让人喜欢了。
教育好孩子比什么都重要！
