孩子上学后成绩好不好，其实从在幼儿园的这3个表现就可以看出来
朋友是一名幼儿园老师，有一天跟她闲聊的时候无意中碰到了她班里孩子的家长，那个家长和朋友简单沟通了一下孩子在幼儿园里的情况便离开了。等孩子家长走后，朋友跟我说那个孩子以后上学一定成绩很好。
听到这话，我很好奇地问朋友：“你怎么知道这个孩子以后上学成绩就一定很好的呢？”朋友笑笑回答我说：“其实想要知道孩子以后成绩好不好，看他在幼儿园的表现就可以了解一二，当然，这也不是绝对的。”
跟在家不同，孩子上幼儿园以后的行为都要受到约束和限制。而且去幼儿园也不仅仅就是跟别的小朋友一起玩耍，有的时候老师还会让孩子乖乖坐下来学习一些知识或者画一会画，做做手工之类的活动。
然而在幼儿园里有些特别调皮的孩子可能连5分钟都坐不住，最重要的是，幼儿园里的活动本身就比小学丰富多彩，如果这个时候都坐不住，那孩子以后上小学面对枯燥乏味的学习肯定更加坐不住了。这样一来又怎么能好好听课呢？
我们都知道，在幼儿园里老师都会教孩子学一些儿歌或者带孩子做做 游戏 ，这个过程中，老师难免还要给孩子讲一讲儿歌的歌词或者 游戏 的规则，以便于孩子更好的记忆或者玩得更加尽兴。
然而在这个阶段，有些孩子可能会很认真的专心听讲，有些孩子可能在边玩边听，也有一些孩子完全活在自己的世界里，对老师说的话充耳不闻。对于最后一类孩子来说，等他们上学以后肯定听课习惯也不太好，难免使学习成绩也受到影响。
孩子去上幼儿园，不仅要跟别的小朋友交往，也要与老师进行交流沟通。比如孩子上厕所、吃饭的时候，都要跟老师报告等等。另外，当孩子放学回家以后，家长也要向孩子询问在幼儿园过得开不开心，有没有受到老师表扬等等一系列的问题。
这个时候，如果孩子能够很清楚的向老师表达出自己的需求，或者能详细得回答家长的提问，那这个孩子以后的学习成绩肯定也会比较好。这是因为能够表述清楚的孩子往往语言表达能力、观察能力以及记忆力都比其他的孩子要好一些。
当然了，想知道孩子以后上学的成绩好不好光看这3个表现还是不够的。通常我们还需要根据孩子的自制力、学习兴趣以及天赋等众多因素来进行判断。
注重培养孩子的专注力 ：专注力能直接影响到人的理解能力和接受能力的充分发挥，从而高效率的消化和吸收所学的知识，因此注重孩子专注力的养成尤为重要。
帮助孩子养成良好的行为习惯 ：一般孩子良好行为习惯养成的最佳时期都集中在3 6岁这样阶段，如果此时孩子能养成好习惯，以后上学都会很受益。相反，如果这个时候没有让孩子养成好的习惯，那以后再进行培养也会比较困难了。
以玩为主，增加孩子的学习兴趣 ：想让孩子成绩好，首先就要让孩子对学习产生兴趣。当然，在幼儿园时期，孩子还是要以玩为主。家长若是能在孩子玩的过程中培养孩子对学习的兴趣，那对以后上学也是十分有益处的。
总之，想知道孩子以后上学成绩好不好，看看其在幼儿园的表现就可以有所了解。当然了，这也并不是绝对的。如果想孩子在以后的学习中能够脱颖而出，那家长就要从幼儿园开始多对孩子的专注力以及学习习惯进行培养。
