如何提高孩子的阅读能力？家长应该陪孩子阅读吗？
许多父母们都愈来愈高度重视孩子的阅读能力，想尽量地让孩子多读书读好书，学会思考、博闻强记广识，进而为之后的学习生活奠定一个较好的基本。对于此事，也是有有关研究表明，当孩子的阅读能力越好，那麼他以后的课业表现也就会更好一些，可以说阅读文章已经不单单是一种语言能力，或是一种受益终生的生活习惯。针对孩子来讲，学习读书的前期是极为重要的，那麼爸爸妈妈做为孩子最好的老师，怎样合理地塑造孩子恰当的阅读习惯呢？
培养兴趣，加强孩子与生俱来对书籍的兴趣爱好。兴趣是从业一切主题活动最坚强有力的能源之一，只需拥有兴趣爱好，孩子就可以积极地进行任意一项主题活动，包含阅读文章。因此要想让孩子培养阅读文章的习惯性，最好的办法便是激起和维护孩子的阅读文章兴趣爱好，容许孩子去探寻他所喜欢的不同种类的书。激励孩子，激起孩子的激情，让孩子想要学习培训阅读文章。在不一样的环节为孩子挑选差异的书本，例如学龄前合适的儿童绘本、学龄儿童前期合适拼音书等。
构建优良的读书自然环境，在家里给予各种各样便捷，让孩子训练阅读文章。阅读是人的天性，孩子是否有呈现较好的阅读习惯，非常大水平上在于是否有一个较好的读书自然环境。在这个阅读文章自然环境里，孩子可以非常容易触碰到书，而且有很多合乎他时下阅读文章水平的书本，就好像肚子饿了取得吃得一样当然。以身作则。孩子也有一大本性效仿，要想塑造孩子优良的阅读习惯，那麼爸爸妈妈就需要搞好楷模，由于孩子很有可能不容易听到进来文化教育，可是他肯定会看爸爸妈妈是怎么做的，这个时候亲子共读便会产生许多主动的危害，因此父母们一定要抽时间多多的守候孩子一起开展阅读文章。
总而言之，亲子阅读是一门很深的大学问，父母们一定要花时间去不断试着和学习培训，掌握孩子的发展生长发育规律性及其它们的认知水平和个人爱好，千万别将自身的爱好强加于给孩子，以防得不偿失。培养一个终生获益的习惯性，并非根据一次2次的亲子共读就可以培养的。这是一个长期性工作中，没有办法一蹴而就，因此父母们一定要给孩子塑造一个较好的楷模，而且立即掌握孩子习惯培养的运行机制，不断给与适用与意见反馈。
