Question

如何提高学生的写字能力

Answer 1

1、握笔正确。

因为，握笔正确与否，直接影响到书写的速度。以前的“三个一”姿势并不全面。

其实，主要的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。

2、想好后写。

孩子写字时，习惯边看边写，看一笔写一笔或看一个部首写一个部首，这样做不但影响了字的美观，而且降低了写字速度。

要帮助孩子养成“想好后写”的习惯。

“想”主要是指认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气成”。

3、心境良好。

写字时保持良好的心境，便于提高书写速度。孩子心情愉快，呼吸顺畅，高度专注能迅速写好字。这就需要一个比较安静的环境。孩子写字时，最好是让其消除杂念，家长不要随意说话、看电视干扰。

让孩子静静地感受汉字的形体美。

4、有意训练。

孩子往往有些贪玩，家长要有意识地进行书写速度训练。要想提高书写速度，熟练是基础。首先要做到常练，每天能抽出15分钟的时间对当天所学生字进行练习，并提出适当的速度要求。其次是巧练，教给孩子一些提高书写速度的方法。

比如：引导孩子归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，带动一类字。

4.竞争

我们可以让孩子，跟别的写字比较快的小伙伴一起写，当孩子看到别人比自己快的时候，他们就会有一种竞争的心理，会在心理上暗示自己加快速度，时间长了，会有很明显的效果，如果孩子不仅写字慢，在做其他事情的时候也很慢，那家长可以先训练孩子做事的速度，经常给孩子规定做事的时间，让孩子自己产生急迫感，但是千万不要一直催促孩子，这很容易让孩子产生厌学的情绪，尽量多鼓励和表扬孩子。