学前儿童科学教育内容具有什么特点
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学前儿童科学教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,帆念如使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。其特点如下:
1.在态启引导学前儿童了解周围环境的同时高历,了解人体自身;
2.让学前儿童感受技术、崇尚科学;
3.在认识周围环境的同时,进行环境保护教育;
4.把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来;
5.从学前儿童的身边取材。
1.在态启引导学前儿童了解周围环境的同时高历,了解人体自身;
2.让学前儿童感受技术、崇尚科学;
3.在认识周围环境的同时,进行环境保护教育;
4.把认识个别物体的属性和认识物体的多样性结合起来;
5.从学前儿童的身边取材。
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