怎样学习加、减法的一些速算?有什么好的办法?
学习速算不仅仅是强化加,减,乘,除,四则运算以及乘方,开方,分数。方程式,方程组的简单计算法。其特点与好处是它可以在很大程度上帮助学生轻松驾驭数学,树立强大的学好数学的自信心。开阔思路拓展思维,让头脑更加灵活,让大脑更加聪明。速算有以下办法,希望可以帮助到你们
一,凑十法,如下图所示,凑试法的思路和图解。就是其中一个小数小数两个数。让其中一个数和另一个大数凑成十,然后再加另一个剩下的拆分数。凑十法的步骤为拆小数,补大数,凑成十,加剩数。凑十法熟练之后接着练习十加几等于十几的练习,这就简单了。
二,拆补凑整法,一位数的计算方法可以凑十法和破十法。但是两位数或三位数这样的大数如何来运算呢?这就用到了拆补凑整法,当算式中有接近整时整百的大数是我们就可以拆小数。补大数,凑成整十,整百之后再相加。
三,基准数法
先观察各个加数的大小接近什么数字,再把每个加数先按接近的数字相加,然后再把少算的加上,把多算的减去。
例题 . 计算23+22+24+18+19+17 通过观察,发现所有的加项比较接近20
解:原式=20×6+3+2+4-2-1-3=120+9-6=123
计算103+102+101+99+98所有加项比较接近100
解:原式=100×5+3+2+1-1-2=500+3=503
四,加减混合式的运算
1,去括号和添括号的法则在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,则不论去掉括号或添上括号,括号里面的运算符号都要改变,“+”变“-”,“-”变“+”。例题10.计算下列等式200-20-10-30100-40+30解:式=200-(10+20+30)=200-60=140式=100-(40-30)=100-10=90