八年级上学期英语unit1语法要点整理

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八年级上学期英语unit1语法要点整理

  1.—Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?

  —Sure,Mom.

  —Couldyoupleasedothedishes?

  —Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.

  (1)在表示请求帮助或请求允许的疑问句中,常用could代替can,以表示礼貌,委婉或不确定的语气,而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时,除了can,could之外,还可以用may,句子的表达方式也各有不同,可以用不同的方式来表示同一个概念。例:

  ①Could/Can/MayIuseyourcarforaday?

  ②IwonderifIcoulduseyourcarforaday?

  ③DoyoumindifIuseyourcarforaday?

  对于①、②句所作允答可以各种各样,如同意可以说Yes,或Sure或Certainly,还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或Goahead,please.或That’sOK/allright.如果不同意,可以说I’msorryyoucan’t.或I’mreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcan’t.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。对于句(3)所作回答可以说Nevermind./Notatall.表“不介意”。不能用Yes./Sure./Ofcourse./Certainly.等。

  无论肯定还是否定应答中,要避免使用could,要用can或may。因为应答须用确定的语气。而could在表请求的问句中是为了表示礼貌或委婉语气,用在应答中则成了不确定语气,与情理不符。所以应答中不说Yes,youcould.或No,youcouldn’t.而要说Yes,youcan.或Sorry./No,youcan’t.

  (2)区别动词do和make。

  “do”与动作及非实质性的事连用,与词尾是-ing的动作名词连用,如:dothedishes(洗餐具),domyhomework(做我的家庭作业),dochores(做家务,处理琐事),dothelaundry(洗衣),dotheshopping(购物),dosomereading(读书)

  “make”表示“做、制造”、“整理”、“冲、泡(饮料)”等,如:

  makeyourbed(铺床),makebreakfast(做早餐),makedinner(做晚饭),maketea(泡茶,沏茶),makemyselfacupofcoffee(给自己冲一杯咖啡)

  (3)takeout带出(人),取出(物);takeoutof从里取出

  2.CouldIpleaseuseyourcomputer?

  Sorry,I’mgoingtoworkonitnow.

  Well,couldIwatchTV?

  Yes,youcan.

  CouldI/youplease?表示一种有礼貌的.请求或提议,其后连接原形动词,比Canyou/I?语气更委婉。类似句型有:Wouldyoulike+sth./todosth.?

  MayI+dosth.?

  Shallwe+dosth.?

  Wouldyoumind+sth./doingsth.?

  What/Howabout+sth./doingsth.?

  肯定回答有Sure./Ofcourse./Certainly./OK./Great./Well./Goodidea./Iagree.等。否定回答有Sorry./No,youcan’t.等。

  3.Ihatetodochores.

  —Doyouliketodothelaundry?

  —No,It’sboring.

  Idon’tlikedoingthedishesbecauseit’sboring.

  (1)hatevt.“不喜欢,讨厌、恨”,没有进行时。hate后可接todo也可接doing,意义无大差别,只是todo更多表示具体的一次性的动作,而doing更多表示习惯性,经常的一般的动作。这与like后接todo或doing的用法一样。

  (2)对比由动词加-ing和-ed构成的形容词:

  动词加-ing构成的形容词可以指人或物,在句中作定语或表语;动词加-ed构成的形容词通常用来指人,作表语,通常不作定语。例:

  boring—bored,relaxing—relaxed,surprising—surprised,exciting—excited,interesting—interested

  4.CouldIinvitemyfriendstoapartyonSaturday?

  invitevt.“邀请”,意同ask,但invite更正式。

  ①invitesb.todosth.邀请某人做某事。

  e.g.Theyinvitedmetojointheirclub.

  ②invitesb.tosth./invitesb.forsth.

  e.g.Heinvitedusfortheconcert.

  Iwanttoinvitemyfriendstoaparty.

  ③invitationn.邀请

  e.g.Thanksforyourinvitation.

  Thankyouforasking/invitingme.

  5.Thanksfortakingcareofmydog.

  “takecareof”“照顾、照料、注意”,意思侧重于负责任的意思,后面的宾语可以是表示人或事物的名词或代词。

  e.g.Mothertakesgoodcareofherchildren.

  It’snoteasytotakecareofthesick.

  Takegoodcareofthebooks.

  注:lookafter一般情况下可替换takecareof,意思上强调看管或照料。Ihavetolookaftermysickdogathome.

  6.Playwithhim.

  playwith“玩;用娱乐。”

  e.g.Littlegirlslikeplayingwithdolls.Tellchildrennottoplaywithfire.

  我为大家提供的 八年级上学期英语unit1语法要点 大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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