孩子不爱惜学习用品，每天丢铅笔橡皮，如何改掉这个坏毛病？
因为现在的孩子在家里都是小公主，小皇帝，父母爷爷奶奶，吃在嘴里都怕化了，对孩子极度溺爱，过度保护。一般孩子很少参与家务，即使在自己的房间里，书桌的摆放也基本是大人安排的。长此以往，孩子对大人的心理依赖更重，孩子动手能力差，所以不会整理东西是现代很多孩子的通病。现在的孩子生活在蜜罐里，尤其是在物质丰富的年代。孩子从来没有体验过缺货的感觉。即使丢了东西，孩子也是一种无所谓的状态，不愿意去找。反正家里有的是东西，让孩子不懂得珍惜东西。
而且有些孩子没有经历过大人赚钱的辛酸，不知道赚钱有多难。他们只知道享受父母的劳动成果。东西来的太容易，只是有些东西不够珍惜。为了孩子的学习和成长，父母无条件的给孩子买买买。孩子的东西多得放不下，很容易让他们养成浪费和不懂得珍惜东西的坏习惯。这也和孩子的心理发展阶段有关。记忆专家、与成人相比，儿童无法将注意力与他们已有的经验、知识和情绪整合，而这种整合是成人能做任何事情的主要原因。
以打包书包为例。会议结束，大人会根据经验开始整理自己的物品，集中精力搜寻物品。而刚开学的孩子，因为经验不足，不会有这种主动意识。放学铃一响，他们就会手忙脚乱，错过一些东西。自控能力差的孩子，没有耐心，没有条理，会缺乏计划。比如我乱放物品，不知道先做什么，后做什么，要做什么，做事不规律。同时，自控能力差的孩子会因注意力难以集中而出现手眼不协调等问题，严重时甚至会对学习能力造成障碍。例如，我总是在作业中出错。
比如放学了，本来想把文具装进书包里，但是看到同学都出去了，又急着要走，就忘了收了。自制力差的孩子，一般都太随意，不够坚持。如果一件事需要很长时间才能做好，孩子就很难坚持，甚至会浮躁。此时，他会把注意力转移到其他事情上。比如你让孩子做作业，他在想这个时候卡通频道在放什么动画片。由于注意力不集中，当然不能做作业，不能把事情做好。
