Question

高三文科生怎样提高数学成绩？选择一对一有作用吗？

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Answer 1

高三阶段，确实是有较大工作压力的，除开每日没完没了没了地听课和备考，也有做不完的试 卷和考不完的试。经常是考卷满天飞舞，尺寸测试持续。高三复习确实是既短缺又枯 燥，但是为了更好地将要直面的高考考试，或是不能放弃用心。针对一些数学课比较欠缺的学生来说，高三数学一对一补课班确实是个出色的挑选，终究平日的学习中，教师是一对多， 不好将时间精力放进某一个同学们的身上。

但一对一就是一位老师对一名学生，彻底不用害怕没 有时长指导。高三学生往往报数学培训班，那样更同时更显著的目标便是要想提高数学成绩，高三 数学补课的辅导教师会对于高三学生的弱项明确提出合理的解决方式，迅速提升同学们的数 学考试成绩。而且学生们也不会感觉到难以学。老师在课堂上的数学复习，全是对于大部分同学们所做的学习计划，很有可能对某些的学生是不适合的。

而高三数学补课则能够解决这个问题，让高三学生可以更快的激发出自已的 自学能力。在备考环节的日程安排上要尽可能的多方位数学课歪斜。取出更多的时间去做题。可是在做题的全过程之中要学会选择。一般来说，高考模拟卷或者是考题。选择填空和大题基本上都是。相对应的较后几道题。前边的题型基本上都是基础题。所以说学生们在做题的全过程之中，要主要的去把基础题搞好。

这些难度系数很大的题型尽可能的就不必去做了。在关键做基础题的全过程，之中学生们要擅于去总结归纳出卷规律性，刷题构思和解题。可以把好几套模拟卷和中考试题，开展横向比较或者是竖向较为，找到出题规律性及其相对应题目类型解题思路和规律性，多思考多观察。针对文科生而言宏观经济把控总结归纳是挺大的优点，把这个优点放到学习培训数学科目上。

Answer 2

高三的文科生想要提高自己的数学成绩，首先平常生活中就应该多对数学进行专业理解，里面的工作，加强各方面的学习，通过沙其提升自己对于数学的理解能力；我认为做又是并不大的，因为一对一的话，还可能会导致学生的逆反心理，甚至会对数学产生厌恶。

Answer 3

要多做题，遇到问题的时候要及时向其他人请教；确实是有作用的，能够有针对性的提高自己的成绩。

Answer 4

应该要学习基础方面的知识，并且应该要多刷题，选择1对1是非常有作用的。