Question

谁提出了师夷长技以制夷

Answer 1

魏源（1794年4月23日—1857年3月26日），名远达，字默深、墨生、汉士，号良图，汉族，湖南省邵阳市隆回县司门前（原邵阳县金潭）人。清代启蒙思想家、政治家、文学家。

道光二年（1822年）举人，道光二十五年（1845年）始成进士。官高邮知州，晚年弃官归隐，潜心佛学，法名承贯。

近代中国“睁眼看世界”的首批知识分子的代表。
魏源认为论学应以“经世致用”为宗旨，提出“变古愈尽，便民愈甚”的变法主张，倡导学习西方先进科学技术。并提出了“师夷长技以制夷”的主张，开启了了解世界、向西方学习的新潮流，这是中国思想从传统转向近代的重要标志。

Answer 2

您好！亲，师夷长技以制夷”是魏源在《海国图志》中提出的主张。
“师夷”的意思就是指向西方学习它们在军事技术上的优势长处，从战舰、火器以及养兵练兵三方面进行学习。“制夷”的意思是抵抗侵略，克敌制胜。“师夷长技以制夷”的意思就是通过向西方学习先进的工业技术，达到抵抗西方侵略的目的。
扩展资料
　　在“师夷长技以制夷”这个主张当中，师夷是手段，制夷是目的，魏源提出：“不善师外夷者，外夷制之。”这个主张不仅体现出爱国主义精神，还在晚清时代为中国人提出了“向西方学习”的新思路。
历史意义
“师夷长技以制夷”成为了洋务运动前期重要的指导思想，后来“师夷长技以制夷”演变成为“师夷长技以自强”的思想，这种思想转变是一种进步，也是近代中国人寻求国家自强道路的`意识启航。
“师夷长技以制夷”在实践意义上是洋务运动甚至维新变法和辛亥革命等一系列革新运动的先声，历史影响深远，在中国近现代史上都占据着十分重要的历史地位。
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Answer 3

师夷长技以制夷，是魏源在他的《海国图志》中提出来的。指的是通过学习西方的先进军事技术寻求御侮强国之道，后指学习西方的先进技术来抵制西方。

师为动词，即以某某为师，向某某学习；夷，即蛮夷，古时候，中原的汉族对边疆的少数民族的称呼，这里特指西方的洋人。长技，即先进的技术，这里主要指学习西方的武器制造技术。制即制约、制服。这句话的意思就是：向洋人学习先进军事技术，用以抵抗洋人的侵略。

“师夷长技以制夷”这个主张表现出了一种光辉的爱国主义思想，向处于巨大变故中的中国人提出了“向西方学习”的新课题。这一思想后来成为向西方学习的思想源头，在中国近现代思想史上占有非常重要的地位。