
有没有必要组织学生郊游?
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当我们上小学的时候,最开心的事情莫过于郊游了。……在郊游这一天,我们可以开心快乐地在自然风景当中玩耍,感觉其乐融融。……到了今天,郊游这项活动依旧被延续着,但是却有了不同的声音……日前,一位老师为同学们举办了一次郊游活动,采用的是AA制。这本来是一件好事,却引起了很多家长的质疑……为什么会出现这种情况,郊游到底还有没有必要举办,这些问题需要我们深思。具体来说,对于是否有必要组织郊游这个问题,有以下几个方面的理解:1,郊游可以让同学们感受大自然的美,因此有必要举办。大自然的美好,只有身处其中才能充分感受得到。对于长时间在教室当中学习的同学们来说,参加郊游活动,亲身感受大自然的美好,是非常有意义的一件事。……因此,郊游活动是非常有必要组织的。……这种对同学们身心健康有益的活动,应该多组织。2,郊游可以培养同学们互相协作的精神,因此有必要组织这类活动。一个人要想成功,就必须具备与他人互相协作的能力。参加郊游可以培养同学之间互相协作的精神,让同学们学会互相帮助、互相协作。……这对于学生的成长是非常有意义的。……因此,郊游活动对于学生们来说是非常有意义的。应该组织这类活动来培养和锻炼孩子们的能力。3,组织郊游可以丰富同学们的生活,非常有意义。对于学生们来说,长时间在教室里学习,会感到枯燥。通过参加郊游活动,可以让学生们在感受大自然的同时,充分放松身心,从而丰富学生们的生活,让学生们能够以更饱满的精神状态投入学习之中。因此,组织郊游对于学生们来说很有必要。4,郊游可以拓展同学们的视野,增长见识,因此很有必要组织。学生们在学校里能够学到各科知识,但这还远远不够。通过郊游活动,学生们可以拓展视野,增长见识,丰富阅历……这对于同学们来说,是难得的学习和提升的机会。因此郊游活动很有意义,应该组织这类活动。综上所述,郊游活动对于学生们来说是非常有意义的,因此这类活动有必要参加。……从那位老师组织郊游活动的情况来看,至少她的学生们没有质疑这次活动,这就说明同学们是非常喜欢郊游活动的……这就证明了郊游活动是非常有必要开展的。中小学通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。研学旅行能拓展学生视野,夯实知识的纹理。学生所学的大多是书本知识,即使是通过实验来获得知识、技能,也是在学校为背景的实验室条件下,以间接经验和理性知识为主,接地气的感性知识始终欠缺,在进入信息化时代依然如此。因此,如何破解将知识生活化的命题,即由理性知识获得为主转变为理性知识和感性知识获得兼顾,由学习间接经验为主转变为直接经验和间接经验相辅相成,就成了当前教育的一大难题。而研学旅行也许就是破解这一难题的秘钥。因为它可以使学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出相对密闭的校园,去拥抱乡土乡情、县情市情、省情国情,在与学校教育情境不同的生活场景中弥合习得的理性知识与感性知识的缝隙,实现间接经验与直接经验的握手言欢,夯实知识的纹理,从而促进学生学习和成长的第二次飞跃。
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