那些学霸都学的很轻松,那学霸是不是都是天生的呢?
学霸都是后天努力得来的,如今,教育事业已经越来越受到人们的关注,家长也开始和别人家的孩子进行学习上的对比。有了对比,就有了差距。对那些成绩特别好的,人们习惯叫他们学霸,那些学霸对于学习真的理解的很透彻,人们经常感慨为什么自己家里没有一个学霸,他们到底是天生的还是经过后天的努力。
举个例子,根据数据显示,医院急诊室的死亡率要远高于某个社区的死亡率,这是个事实,所以就有人出来说了,待在社区里比较安全啊,生病也不能去医院,医院危险。我们一定会觉得这个观点很愚蠢,为什么?因为我们有常识,我们很清楚医院和死亡率之间的关联,是什么原因导致,这就是常识的力量。
学习也是一样的,智商和成绩之间看上去有强联系,但他不一定有强因果。你知道接下来这两个常识获取,想法就能改变,孩子也可能变成学霸。第一个,学习好坏是学习动力、学习习惯和学习方法决定的,也就是和意愿、效率、能力相关。第二个常识呢,智商是可以改变的,所以天赋好的孩子可能会成绩比较好,但学习好的孩子真的不一定都是天才,否则咱们出生以后直接测智商,分工作就好了。
为什么要读书学习啊?再说了,天赋这玩意儿,谁没有,你也有,我也有,不一样吧,每一个看似普通的人,都有闪亮的生命力量,每一个天赋平平的孩子,都有成为学霸的潜力。没有不爱学习的孩子,只有不懂教育的父母。想了解更多的学习方法,懂更多的教育常识,可以关注小编,有什么其他问题也可以在评论区留言,同样也可以私信哦。