Question

高一数学如何补救?两点间距离如何计算?

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Answer 1

高一数学很差怎么补救

最先，我总把书这个概念搞得很熟，并且深刻理解。例如，高一通常是函数公式，函数是基本。函数概念，奇偶性，初等函数等。

第二，课本上的练习题我非常重视，一直科学研究。练习题全是出示了基本上的应用方法与解题思路。主要是看逻辑思维与方法。

第三，做习题。数学习题的训练是无法少。但也不要啥题都做，会多做一些瞎忙。做课本上的练习题，高考题型等，一般都出卷很标准。从由浅到深。

第四，要学会独立思考。不必诸事问他人。不要总看答案就会形成依靠。勤思考，有自己的见解管理体系至关重要。还会锻炼大脑。

第五，哪儿不容易练哪儿。对于题目类型，对于知识要点，不容易区域进行专项训练。如今有一个词叫刻意练习。说的是这个。

两点间距离公式推理：

已经知道AB二点座标为A（x1，y1），B(x2，y2)。

过A做一直线与X轴水平,过B做一直线与Y轴平行面，两直线相交点为C。

则AC垂直在BC（由于X轴垂直在Y轴）

则三角形ACB为直角三角形

由勾股定律得

AB^2=AC^2+BC^2

故AB=根号下AC^2+BC^2,即两点间距离公式。

点到直线之间的距离：

直线Ax+By+C=0座标（x0，y0）那样这一点到了直线之间的距离也为：d=│Ax0+By0+C│/根号(A^2+B^2)。

公式叙述：

公式里的直线方程式为Ax+By+C=0，点P的坐标系为(x0,y0)。

联接直线外一点与直线上各点的所有直线中，垂线段最短，这一条垂线段的长度，称为点到直线之间的距离。

点或直线的位置关系

点与直线有两种位置关系：一种是点在直线上，一种是点在直线外。点是最简单形，是图形最基本构成部分。在空间中做为1个零维对象。在其他领域里，点并作为探讨对象。直线由无数点构成。直线是面主要成分，并进而构成体。并没有节点，向两边无限延长，长度没法衡量。

Answer 2

相当一部分的高一同学考试的分数不高，不少是会做的题做错，特别是基础题。究其原因，有属知识方面的，也有属方法方面的。因此，孩子要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。 两点的坐标是(x1,y1)和(x2,y2),则两点之间的距离公式为 d=根号[(x1-x2)^2+(y1-y2)^2]。

Answer 3

高一数学差，一定要重视基础，重视计算。两点间的距离要看是平面上的还是空间上了，计算方法都不一样。