如何做一名合格的幼儿教师
做一名合格的幼儿教师,可以从师德师风、专业素质等方面做起。
师德师风:把教育看作幸福的职业,在教育过程中积极创造和享受幸福,在开发利用课程资源中享受幸福,在促进孩子快乐成长的过程中体现生命的价值。在展现教师个性中体验幸福,与孩子共创共享教育的幸福。幼儿园教师要具备高度的责任感和事业心,责任心是做好幼师的必备要素。
专业素质:有爱心和奉献精神;牢固掌握专业技能和教育教学知识,满足幼儿的个性化发展;要不断学习科学文化知识,满足幼儿的求知欲;树立良好的教师形象,促进幼儿的健康发展;要不断学习先进的教育理论和教育技能,最大限度地提高幼儿教育质量。
丰富的专业知识,掌握幼儿教育的理论知识、基本规律和实践方法。要认识和了解幼儿身心发展的基本特点和规律,学做孩子们的朋友,学会与孩子交流,做孩子的支持者。
幼儿园教师专业标准:
1、幼儿为本。
尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。
2、师德为先。
热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
3、能力为重。
把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平;坚持实践、反思、再实践、再反思,不断提高专业能力。
4、终身学习。
学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。