每篇作文都能用的开头(每篇)
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1、一、傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。
2、可是没一天不想着你， 每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。
3、好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。
4、” 前面的语句摘自《傅雷家书》，是傅雷老师写给他儿子傅聪的。
5、从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。
6、对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。
7、其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。
8、而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。
9、作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。
10、毕竟是骨肉之情。
11、作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕--我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
12、 二、傅雷对儿子的鼓励 “以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。
13、我们听了都很高兴，很感动。
14、好孩子，我真该夸奖你几句才好。
15、回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。
16、希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶。
17、” 这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。
18、这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。
19、并且在后面提到了对儿子的希望。
20、这是家长对孩子的教育方法。
21、既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。
22、另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。
23、而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。
24、 三、傅雷的嘱咐 “在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
25、一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
26、否则出国的准备又能做到多少呢?--特别是乐力方面，我一直放心不下。
27、从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志--实践的意志。
28、” 千叮咛万嘱咐，父母心放不住。
29、儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集。
30、用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。
31、这是天下父母的想法。
32、孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望。
33、父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”。
34、青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心。
35、其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐。
36、 四、母亲的关心 “望你把全部精力放在研究学问上，多用理智，少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
37、对于你的感情问题，我向来不参加任何意见，觉得你各方面都在进步，你是聪明人，自会觉悟的。
38、我既是你妈妈，我们是体戚相关的骨肉，不得不要唠叨几句，加以规劝。
39、” 要说还是母亲的心细，父亲在儿子前途上，用心良苦，而母亲在最细微的地方--儿子的感情问题着手，给儿子一明确的道路方向。
40、告诉他如何处理自己的感情与事业的问题，让儿子明白着重点是那里。
41、我们也应接受傅雷妻子的教训，我们应该明白自己的重点，明白自己的任务以及道路和方向，知道自己应该做什么不应该做什么，把握住方向的分寸。
42、这样有助于我们成功。
43、 五、傅雷爱子心切 “孩子，我谑待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说，人生做错了一件事，良心就永久不得安宁!真的，巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎，不能洗刷!” 离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教严格，手段“残忍”。
44、竟然成了自己的错误。
45、哎，其实这是爱子情深啊!“少时不努力，老大徒伤悲”!傅雷老师在儿子幼时，严加管教、一丝不苟，“残忍地虐待”了儿子傅聪。
46、听来笑话，哪里有父亲虐待自己的亲生骨肉的呢?俗话说得好，棍棒底下出孝子，而傅雷老师用的是严父底下出才子。
47、平时，父母对我们实行“暴力”的时候，我们应该抱有理解的态度，我们要体谅父母的心急如焚。
48、因为他们这么做是对我们好，也是恨铁不成钢。
49、毕竟父母们都抱有，望子成龙望女成凤的愿望啊!策马，。
50、换个马甲你赶紧发货，教父。
