为什么我们要上学呢
展开全部
教育是人类社会进步的重要基石,因此,学习和上学也成为人类社会不可或缺的组成部分。下面,我将详细阐述为什么我们要上学。
1. 学习与成长:上学是孩子走向成年人的必经之路。在学校中,孩子们学习到各种各样的知识和技能,掌握最基本的常识和文化修养,学习正确的道德和价值观,提高自己的认知水平和心智能力。这些都是培养一个健康成长的孩子所必需的。
2. 社交和交友:上学不仅仅是学习知识,也可以让孩子结交新朋友,体验不同的社交环境。此外,学校里的集体生活、团队合作等都可以帮助孩子更好地融入社会,学习凝聚力和团队精神,同时增加孩子与其他人建立联系的机会。
3. 带来未来机会:现在社会竞争越来越大,人才也越来越多,拥有优秀的学历和良好的学习背景可以让孩子在今后的发展中占据更优势的地位,而高质量的教育资源和机构就可以帮助孩子更好地获得良好的教育和培训。
4. 发展创造性思维:在学习过程中,需要不断地提高自己的思考和分析能力,培养创造性思维,寻找并解决问题。这些技能将有助于孩子以后的职业发展和生活。
总的来说,上学让我们接触到更广泛的社会领域,吸收不同层面的知识,拓展眼界和思维,从而为将来的生活打下坚实的基础。正因如此,我们应该珍惜上学的机会,细心学习,塑造自己,成为一个有用的人。
1. 学习与成长:上学是孩子走向成年人的必经之路。在学校中,孩子们学习到各种各样的知识和技能,掌握最基本的常识和文化修养,学习正确的道德和价值观,提高自己的认知水平和心智能力。这些都是培养一个健康成长的孩子所必需的。
2. 社交和交友:上学不仅仅是学习知识,也可以让孩子结交新朋友,体验不同的社交环境。此外,学校里的集体生活、团队合作等都可以帮助孩子更好地融入社会,学习凝聚力和团队精神,同时增加孩子与其他人建立联系的机会。
3. 带来未来机会:现在社会竞争越来越大,人才也越来越多,拥有优秀的学历和良好的学习背景可以让孩子在今后的发展中占据更优势的地位,而高质量的教育资源和机构就可以帮助孩子更好地获得良好的教育和培训。
4. 发展创造性思维:在学习过程中,需要不断地提高自己的思考和分析能力,培养创造性思维,寻找并解决问题。这些技能将有助于孩子以后的职业发展和生活。
总的来说,上学让我们接触到更广泛的社会领域,吸收不同层面的知识,拓展眼界和思维,从而为将来的生活打下坚实的基础。正因如此,我们应该珍惜上学的机会,细心学习,塑造自己,成为一个有用的人。
展开全部
人为什么要上大学,与为什么要上小学、上初中、上高中是一样的道理。这要从人为什么要上学讲起。要说清人为什么要上学,先说人为什么要学习,或者为什么要学知识。
人为什么要学知识呢?因为人是文明动物,是高级动物,人是有思想的。人之所以为人,之所以不同于其它的动物,最根本的区别就在这里。人之所以为人,还因为他是社会的动物,是人类社会的一员,任何人都不可能孤立于社会之外。譬如狼孩,在严格意义上讲,在他被解救之前是不能算是人的,只能说他具有人的外形。而人如果要成为社会的一员,成为人类的一员,就必须首先被人类社会的文明所接纳、所改造,必须首先把自己融入人类社会的文明之中,否则是不能称其为社会的人的。同时人类社会要延续,要发展,就必须一代一代传承它的文明成果,否则人类只能返回到茹毛饮血的动物时代。
文明成果亦即知识。知识可以自己在实践中得到,但太慢,并且一个人不可能、也不必要经历所有的事情。所以必须向长辈、向其它人学习。学习的方式,可以在家庭中也可以在社会中,这即是所谓的家庭教育和社会教育或叫社会环境的影响。可以师徒相授,没有学校之前就是以这种方式为主。私塾是学校教育的一种方式,在现代学校教育产生以前就是这种教育方式。这些方式的局限性很多,比如不规范、效率不高等。随着社会的进步,现代的学校教育产生了,实践证明这是一种最为有效,最为高效的人类文明亦即知识的传承方式。
学校教育与过去师徒相传相比是人类社会的一个大的进步。人能够大从小学到中学十二三年的时间里学到这么多的知识,与这种学习方式是分不开的,如果没有学校教育,一个人在十几年的时间学会人类几千年积累的这么多知识,可能要更长的时间才行。这就是为什么要有学校,也就是为什么要上学的道理。
这个问题解决了,那人为什么上了小学还要上初中呢?因为人类发展到今天,积累的经验、技能、了解的知识、或者说它的文明成果,不仅仅是小学学到的那一点,除此之外还有很多。那这些成果或知识又如何一代一代传下去,不至于失传呢?人就只有再上初中、再上高中,以至于再上大学。
那么,人是不是非上大学不可呢?也不是,正如人不一定要非读博士、不一定非读研究生一样。不读博、研也是能活人的。但正如你读了小学,认识了几个字,认识了几个数,会读文章,会算数,你一定比没读过小学、不识字、不会算数的人生活要方便---方便也是好,所以你的生活比没上过小学了要好。那么上了大学就比不上大学,就会知道更多的知识亦即人类社会文明的成果。那你生活就更方便了,更自由了。这是要加一句,为什么说更自由了呢,因为你知道的更多了,那么由于无知带给你的种种限制就少了,这也是人类社会进步的动力,即为了人类更自由。
人为什么要学知识呢?因为人是文明动物,是高级动物,人是有思想的。人之所以为人,之所以不同于其它的动物,最根本的区别就在这里。人之所以为人,还因为他是社会的动物,是人类社会的一员,任何人都不可能孤立于社会之外。譬如狼孩,在严格意义上讲,在他被解救之前是不能算是人的,只能说他具有人的外形。而人如果要成为社会的一员,成为人类的一员,就必须首先被人类社会的文明所接纳、所改造,必须首先把自己融入人类社会的文明之中,否则是不能称其为社会的人的。同时人类社会要延续,要发展,就必须一代一代传承它的文明成果,否则人类只能返回到茹毛饮血的动物时代。
文明成果亦即知识。知识可以自己在实践中得到,但太慢,并且一个人不可能、也不必要经历所有的事情。所以必须向长辈、向其它人学习。学习的方式,可以在家庭中也可以在社会中,这即是所谓的家庭教育和社会教育或叫社会环境的影响。可以师徒相授,没有学校之前就是以这种方式为主。私塾是学校教育的一种方式,在现代学校教育产生以前就是这种教育方式。这些方式的局限性很多,比如不规范、效率不高等。随着社会的进步,现代的学校教育产生了,实践证明这是一种最为有效,最为高效的人类文明亦即知识的传承方式。
学校教育与过去师徒相传相比是人类社会的一个大的进步。人能够大从小学到中学十二三年的时间里学到这么多的知识,与这种学习方式是分不开的,如果没有学校教育,一个人在十几年的时间学会人类几千年积累的这么多知识,可能要更长的时间才行。这就是为什么要有学校,也就是为什么要上学的道理。
这个问题解决了,那人为什么上了小学还要上初中呢?因为人类发展到今天,积累的经验、技能、了解的知识、或者说它的文明成果,不仅仅是小学学到的那一点,除此之外还有很多。那这些成果或知识又如何一代一代传下去,不至于失传呢?人就只有再上初中、再上高中,以至于再上大学。
那么,人是不是非上大学不可呢?也不是,正如人不一定要非读博士、不一定非读研究生一样。不读博、研也是能活人的。但正如你读了小学,认识了几个字,认识了几个数,会读文章,会算数,你一定比没读过小学、不识字、不会算数的人生活要方便---方便也是好,所以你的生活比没上过小学了要好。那么上了大学就比不上大学,就会知道更多的知识亦即人类社会文明的成果。那你生活就更方便了,更自由了。这是要加一句,为什么说更自由了呢,因为你知道的更多了,那么由于无知带给你的种种限制就少了,这也是人类社会进步的动力,即为了人类更自由。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询